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高中优美作文:天使的翅膀

 

天使的身上之所以有翅膀,那是因为她拥有着最美好的品格,诸如善良,纯洁之类。今天小编分享天使的翅膀优美作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

第一篇 天使的翅膀

小时候,看见你穿着天使一般的衣服,有着天使的微笑,像天使一样,抚慰着人们心灵的创痕,以为你有天使的魔力。

长大后,看见你仍旧穿着天使的衣服,脸上却挂着晶莹的泪珠,安慰着人们身体和伤痛,才发现你拥有的不仅仅是魔力,还有一颗善良的心。

总以为,你是那样神奇,一颗小小的药丸,就能许一个愿望使痛苦消失,让欢声笑语重新回到我们的身边,让青春活力重新在我们身上放出耀眼的光芒。一瓶小小的药水就能圆一个心愿使病痛离去,使绝望的家庭重新燃起对生活的渴望,让无助的人们重新拾起前进的勇气,让世界充满生机与活力。

总以为,你是那样美丽,一尘不染的白衣,如亭亭玉立的荷花,濯清涟而不妖,如此朴实无华,却又如此光彩奕奕,跟在你脚步后,总发现你举手投足间有说不出的优雅之美。后来,才发现,在这儿,你付出 青春,收获了信念。

总以为,你是那样伟大,一袭白衣,与死神赛跑,穿梭在死亡与残酷之间,用自己瘦弱的肩膀担起一个个家庭的希望,却从未停下过急促的步伐。一张笑脸像冬天的一束阳光,温暖了人们的心房,为人们送去唯一的支撑信念。

你从不嫌弃任何人,你从不对任何人冷眼相待,因为你知道,在他们眼里,你是他们唯一的希望,你会轻轻地、静静地拭去他们的泪水,你会悄悄地、慢慢地抚平他们的创伤,你会用心爱护他们,不让他们再感到恐惧,你会用手去温暖他们寒冷的心灵,给他们以生活的希望。

渐渐地,你不再是那个意气风发的青年,你不再是那个充满幻想的少女了,你变得更成熟,更智慧了,在你的身上,怀着的信念将会实现,在你的身上,南丁格尔的精神也会绽放,你的步伐会与你的理想一样越来越坚定。

在我们的身旁,有你们天使的守护,宽大的羽翼将我们紧紧相抱,让我们远离疾病,让我们远离悲伤。白色的羽毛从天使的翅膀上落下,我捡起一根,仔细端详,柔柔的羽毛像淡淡的微笑。我想,也许这就是你对我们的祝福吧。

第二篇 天使的翅膀

从前,有一个小男孩,他非常自卑。因为在他的背上有两道非常明显的疤痕。这两道暗红色的疤痕从他的脖子一直延伸到后腰,上面布满了扭曲的肌肉,看了之后令人悚然。所以,这个小男孩非常讨厌他自己,非常害怕换衣服。

体育课是他最大的障碍。当其他孩子个个高兴地脱下不舒服的制服,换上轻松的运动服时,这个小男孩会一个人偷偷躲到角落里,后背紧紧贴住墙壁,以最快的速度换上衣服,生怕其他人发现他的秘密。别人会怎么看他?一个可怜到家、人人敬而远之的残疾孩子!但是,没有不透风的墙,这个秘密还是被其他孩子发现了。

“好可怕喔!”“怪物!”“不跟你玩了!”“你是怪物!”“你的背好恐怖哦!”天真的孩子无心的评论让小男孩伤心不已,他哭着跑出了教室。从此,他再也不敢在教室里换衣服了,再也不敢上体育课了。

这件事发生之后,男孩的妈妈特意领着他去找班主任老师。小男孩的班主任是一位40岁左右的女老师,她仔细地听着男孩的妈妈讲孩子疤痕的由来。

“在这孩子刚出生的时候,他就得了重病。当时本来想放弃他的,但是实在不忍心。一个可爱的生命好不容易诞生了,怎么可以轻易地让他离去?”妈妈说着说着,眼睛就红了。“所以,我跟孩子的爸爸决定把他挽救回来,幸好当时有位高明的医生愿意尝试通过手术的方法来救他。经过几次手术,好不容易呀!他才活了下来,但是在他背上也留下这两道永远的疤痕……”

妈妈转头吩咐男孩,“来,把后背掀给老师看看……”男孩迟疑了一下,虽然极不情愿,但还是脱下了上衣,让老师看清楚那两道恐怖的疤痕--与病魔抗争胜利的佐证。老师惊讶地看着两道疤痕,心疼地问道:“后背还痛吗?”小男孩坚强地摇摇头,“不痛了!”妈妈双眼湿润,“我的孩子真的很乖,上天对他已经很残酷了,现在又给了他这两道疤痕。唉!老师,还麻烦您多照顾他。”老师诚恳地点了点头,轻轻抚摸着男孩的头,“请放心,我一定会的!”

此时,班主任老师心潮澎湃,面对这样一个自卑的孩子,自己能否为他重塑未来的人生轨迹?这不仅仅是一个教师的职责,也是天下善良的父母们对人类灵魂工程师们寄予的无限期望。上天为何带给这个可怜的孩子两道疤痕呢?突然,她脑海灵光一闪,不!这不是一个可怜的孩子,他是上天的宠儿!她又摸了摸男孩的头,对他说,“明天的体育课上,你可以正大光明地跟同学们一起换衣服了。”男孩一脸惊恐,“……我害怕他们笑我……说……说我是怪物……我才不是怪物呢!”泪水在男孩眼圈里不停地打转,而老师的脸上却绽出了慈祥的笑容。“放心,老师有办法,以后没人再笑你了。”“真的?”“真的!相不相信老师?”“相信。”“那咱们勾勾手。”班主任老师伸出了小拇指,小男孩也毫不犹豫地伸出他的小拇指,“我相信您,老师。”妈妈、老师和男孩都笑了。

第二天,该上体育课了,小男孩怯生生地躲在角落里,脱下了他的上衣,果然不出他所料,同学中又传出了让他害怕和厌恶的声音。“好恶心喔!”“他的背上长了两只蜈蚣。”“好可怕,我会做恶梦的!”小男孩双眼睁的大大的,眼泪已经不听话地流出来了。“我……我才不……不恶心呢!”

这时,教室门突然开了,班主任老师走了进来。有几个同学立刻跑到她身旁,指着男孩的背,“老师您看,他的背好可怕啊!好像两条大的蜈蚣。”老师没有说话,而是慢慢地走向男孩,脸上露出诧异的表情。“这,哪里是蜈蚣啊?这不是天使的翅膀吗?”老师很专注地看着男孩的后背,然后对全班同学说,“老师以前听过一个故事,你们想不想听啊?”孩子们最喜欢听故事了,异口同声:“要听!我们要听!”老师指着男孩背上那两条红色疤痕,说道,“这是一个美丽的传说,每一个小朋友都是天上的天使变成的,有的天使变成孩子的时候很快就把她们美丽的翅膀脱下来,而有些天使动作比较慢,长大了也还没有脱下她们的翅膀……”

“哇……”孩子们发出了惊叹的声音,“那,这就是天使的翅膀啰?”“对啊!”老师脸上露出了神秘的微笑,“大家要不要互相检查一下,看还有没有人翅膀也像他一样,没有完全脱落下来呀?”班上的孩子沸腾起来,相互检查后背,期待找出第二个“带翅膀的天使”。但是,让他们失望的是,除了那个男孩,再没有第二个孩子带着翅膀。

“老师,我背上有一道痕,是不是天使的翅膀啊?”一个戴眼镜的女孩兴奋地举手问老师。

“老师,我后背也红红的,我也是天使!”一个男孩用力把自己后背揪得红红的。

孩子们争相承认自己背上有疤痕,完全忘记了取笑男孩的事。男孩呢?原本哭红了双眼,此刻早已破涕为笑。

突然,一个女孩轻轻地说,“老师,我们可不可以摸一摸天使的翅膀啊?”

“这要问真正的天使肯不肯喽!”老师向男孩眨了眨眼。小男孩鼓起勇气,羞怯地说,“好吧!”女孩轻轻摸了一下他背上的疤痕,高兴地叫了起来,“哇!好软啊!我摸到天使的翅膀了!”所有孩子发疯似的大喊,“我也要摸!我也要摸!”“我也要摸天使的翅膀!”于是,那堂体育课上出现了一幅奇特的景象,几十个孩子排成长长的一队,等着摸“天使的翅膀”。

男孩背对着大家,听着每个人的赞叹声、羡慕的啧啧声,还有抚摸时那种奇异的麻痒感觉。他不再难过了!站在一旁的老师,偷偷对男孩做着胜利的手势,男孩忍不住笑了起来。全班同学更为自己班上出现了一个天使而感到自豪。

男孩渐渐长大,他深深感谢老师当年一句“这不是天使的翅膀吗?”因为这句话让他重新找回了信心。上高中时,他勇敢地选择了学习游泳,后来参加了全市的游泳比赛,还获得了亚军。他相信,自己背上那两道疤痕是被老师爱心所祝福的“天使的翅膀”。

第三篇 天使的翅膀

“落叶随风将要去远方,只留给天空美丽一场,曾飞舞的声音,像天使的翅膀,划过我幸福的过往”。这几天不知为什么特别喜欢这首《天使的翅膀》,百听不厌。

似乎每一次听都有着不同的感觉,那凄美的歌词,略带着忧伤的旋律,总会让的心境或多或少有一丝丝的痛。总会不经意间触动你心中最柔软的地方,又轻轻的波动着你的心弦,那曾经一次次记忆的翻腾既美好也残忍,那曾经熟悉的面孔,那曾经熟悉的温暖,真的像天使的翅膀,划过你无边的心上。

每每这时,总会觉得天使在偷偷地哭泣,是爱的不够,还是爱的难以实现。当我们面对爱,却又无能为力时,也许寄托是我们唯一的选择吧!

爱的辛酸,爱的无奈,也许只有天使才能懂吧!他相信人还在,爱还在,只是无力再爱。让天使替他去爱,让天使替他去守护她的爱。多美的意境啊!听着听着心就落泪了,就如这深秋的雨冰冰凉凉的。不知道是我们的生活太复杂,还是我们想得太多,想的太深了,人为地给自己编织了一道道网,然后在里面奋力地挣扎;爱情有时并非那么美好,可是我们喜欢沉湎于它的浪漫,于是给它披上了绚丽的外衣,其实就算走到天荒地老,也离不开平淡稀松的日子。走过才知道,有些事简单点,现实点,你才能轻松点,走远点。把一切看得简单点就会觉得幸福些,一切都顺其自然,也许就不会有太多感伤,生活也会变得快乐一些。

人生,没有永远的爱情,没有结局的感情,总要结束;不能拥有的人,总会忘记。人生,没有永远的伤痛,再深的痛,伤口总会痊愈。

真爱需要等待,但太长的等待,对爱情都是一种摧残。漫漫人生,滚滚红尘,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。今生等不了,就别再寄望来生。奈何桥一过,又成陌路。所以,珍惜相见,珍惜相爱,珍惜拥有,珍惜身边的人。毕竟,没有谁经得起时间的改变,也没有谁可以等到来世再爱。( 文章阅读网: )

该来的会来,该走的会走,再有美好的想象我们都不是天使,那怕再虔诚的双手,也无法改变生活的轨迹……遗忘,是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸。——-从前的一切回不到过去,就这样慢慢延伸,一点一点地错开来。————也许错开了的东西,我们真的应该遗忘了。

不过我还是依然喜欢听这首《天使的翅膀》“相信你还在这里,从不曾离去,我的爱像天使守护着你,若生命直到这里,从此没有我,我会找个天使替我去爱你————-”

第四篇 天使的翅膀

曾经我在天堂,

无谓无惧展望远方.

坠落红尘见识你的芳香.

你没有翅膀却让我感受到了飞翔,

没有光辉却让我感受了辉煌!

星空下的舞步建立人间天堂.

我要带你离去,

飞离这俗事的人间亦离开决情的天堂.

和你一起才能感受无比的暖意和无上的光芒.

你问我是否留恋天堂的荣光,

看着你忧伤的眼神和无助的目光,

我告诉你你就是我的天堂.

为你亦为爱痴狂

撒旦见识了我们幸福的摸样,

刺伤了我的翅膀.

亲爱的我已不能带你飞翔,

然而我却不会悲伤.

因为我还有你,

有你矗立身旁.

断翅的我坠落凡尘失去了你的芬芳.

感受你的悲伤和无望,

亲爱的你可知道我亦懦弱不见了坚强!

流泪的双眼不是伤痛而是为你悲伤.

撒旦地狱之王.

让我的爱人拥有翅膀不在忧伤!

不然我会让地狱充满阳光!

你背上生出了一对洁白的翅膀,

使者的嘲笑传向远方,地狱是公平的地方,

作为交换她心中将忘却你的摸样.

轻轻舞动着翅膀,

穿过无尽的黑夜,

飞往一个叫做幸福的地方!

地狱的我不在悲伤,

微笑的我蚀添着断翼的伤,

眼中的泪水却无法退让.

亲爱的引领我的梦一起飞翔.

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