高中生作文经典名言素材
什么是名言呢?字典中曰:名言即著名的言论或话语。而朱自清在《论标语口号》中说: 格言也罢,名言也罢,作用其实都在指示人们行动,向着某一些目的 。下面是小编为您整理的关于名言的高中生作文经典素材，希望对您有所帮助!
高中生作文经典名言素材【精选篇】
1. 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
2. 一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达
3. 一个崇高的灵魂是从所有的举动中透露出来的。 ——〔法国〕巴尔扎克 《乡村医生》
4. 你失掉的东西越多，你就越富有：因为心灵会创造你所缺少的东西。——罗曼·罗兰
5. 儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
6. 宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
7. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
8. 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
9. 你最大的仇敌或最好的朋友，可能就是你自己。——英国
10. 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。——雨 果
11. 心灵的伟大表现得并不明显，因为它总是把自己隐藏起来，一点小小的创见往往就是它的全部表现。心灵的伟大远比我们设想的更为常见。 ——〔法国〕司汤达 《爱情论》
12. 儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
13. 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
14. 礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
15. 一个人和另一个人心灵之间的壁垒是永远也没有办法打破的。心灵真是孤单得可怕的一件东西啊! ——〔印度〕泰戈尔 《沉船》
16. 在个性、举止、风度和一切一切上，最好是朴实。——朗费罗
17. 心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰
18. 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
19. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
20. 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
高中生作文经典名言素材【热门篇】
1. 良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的事业就是果子。——英国谚语
2. 提防别人不如提防自己，最可怕的敌人就藏在自己心中。——斯怕克
3. 纯朴者是何等有福，因为他们享受着极大的宁静。——坎普滕的托马斯
4. 合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
5. 母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
6. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
7. 从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基
8. 在这世界上，除了人类心灵的崇高的精神表现以外，一切都是渺小而没有趣味的。——〔俄国〕契诃夫 《第六病室》
9. 心灵开朗的人，面孔也是开朗的。 ——席勒
10. 最高贵的心，有着最高贵的满足。——斯宾诺莎
11. 经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵健康。 ——弗·培根
12. 儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
13. 有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰
14. “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
15. 有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部;有稳定的精神就等于能指挥自己!——米贝尔
高中生作文经典名言素材【经典篇】
1. 要想了解自己，就要观察别人的行为，要想理解别人，就请体察你自己的心吧。 ——〔德国〕席勒 《画板》
2. 哦，雪白的纯朴具有何等大的威力!——济慈
3. 恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
4. 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
5. 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
6. 唯有心灵能使人高贵。所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人，都像块污泥。——罗曼·罗兰
7. 心被那神圣之火燃烧起来的人，总是想法子把他的心倾吐出来的，要把满腔的东西拿给人看的。这样的人恨不得把心掏出来放在脸上，他决不会想什么修饰打扮。——〔法国〕卢梭 《忏悔录》
8. 心灵的痛苦更甚于肉体的痛楚。——〔古罗马〕西拉斯《箴言》
9. 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
10. 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
11. 儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
12. 一个人自己的心灵，还有他的朋友们的感情——这是生活中最有魅力的东西。——王尔德
13. 宁死也不接受我以整个的心灵所反对的东西。——〔法国〕杜伽尔 《蒂博一家》
14. 美丽的心灵是那种博大、开朗而又准备容纳一切的心灵。 ——〔法国〕蒙田 《散文集》
15. 美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。——培根