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四年级话题作文:送给老师的礼物

 

篇一:送给老师的礼物

记得上一年级的时候,要过教师节了,同学们都纷纷为老师准备礼物,而我却不知道该准备什么。

放学之后,吃完了饭,我就拉着妈妈去精品店挑礼物,挑了好长时间,我终于挑到了一个闪灯,妈妈让别人把这个灯装到了一个漂亮的盒子里,我认认真真的在上面写到:祝丁老师教师节快乐!下午 ,妈妈把我送到了学校,我双手抱着送给老师的礼物,小心翼翼地走向教室。

上课了,老师像往常一样,笑咪咪地走进教室,同学们都把礼物送给了老师,我却拿着礼物不敢上去,旁边的同学都在催促我上去,我听了他们的话,慢慢的走上讲台,小声而胆怯地对丁老师说:“祝丁老师教师节快乐!”丁老师微笑地接过礼物,和蔼可亲地说:“谢谢你。”

丁老师把礼物拆开了, 同学们一看都惊喜了,七嘴八舌地说:“好漂亮啊!这是什么灯啊?”有的同学说是灯泡,有的同学说是台灯,还有的同学说是彩灯。丁老师看到这个五彩斑斓的灯也特别的高兴就对我们说:“同学们,这个灯很漂亮,你们知道这是什么灯吗?”这时,有同学说:“把这个灯插上电源,还会散发出香味呢,所以也叫香灯。”于是丁老师就把这个灯插上电源,灯立刻就变成了紫色,台下的同学们异口同声地“哇”了起来,“ 好漂亮啊!紫紫的灯光,这么漂亮的灯还能散发出香味,可真美呀!”

看着老师这么喜欢我送的礼物,看着同学们这样喜欢我送给老师的礼物,我的心里美极了,不由的我得意洋洋地想:“我的眼光可真好呀,我送给丁老师 的礼物一定是丁老师最喜爱的礼物。

篇二:送给老师的礼物

三八妇女节快到了,我思索着给老师买什么礼物才好。

我绞尽脑汁地想来想去,原本想送给老师一束玫瑰花,让老师高兴高兴,可是妈妈却一本正经地对我:”不同的花代表不同的含义,你送玫瑰花不太合适吧!“我狡黠地嘿嘿一笑,故意问道:”玫瑰花是不是代表爱情?我送老师玫瑰花就要和她结婚了?“我的这句话逗得全家人哈哈大笑。妈妈接着说:”鲜花虽美,但不实惠,我建议你给老师买一包润喉糖也许更合适。“

可不是嘛!老师每天都给我们讲课,嗓子都累得沙哑沙哑的,多辛苦呀!对,就给老师买一包”亮嗓“润喉糖,那才是老师最贴心的礼物!我仿佛看到一股清泉流过老师的心田,老师的嗓子不哑了,讲课的声音更悦耳了,她说的每一句话都散发着清凉和芬芳······

第二天早上,也就是三八妇女节那天,我哼着小曲走进教室。

第一节一下课,我就”噌“地一下蹦到讲台上,递给数学老师一包”亮嗓“,大声又快乐地向老师祝贺:”节日快乐!“数学老师乐的合不拢嘴,一边笑一边说:”谢谢!“我乐得就像珍珠泉里的水泡——一嘟噜一嘟噜晶亮的、饱满的水泡,从心底欢快地冒出来······

刚从教室里跑出来,我就看到语文老师抱着一叠书姗姗而来。我像弹簧似的弹过去,递上一包”亮嗓“,并送上真诚的祝福:”语文老师节日快乐!“语文老师高兴地说:”谢谢你了一夫!“我高兴得乐翻了天,欣喜若狂地向教室跑去······

这就是我送给老师地礼物,哈哈!还不错吧!

篇三:送给老师的礼物

明天就是教师节了,要送给老师什么礼物呢?我左思右想,终于想出来了。妈妈说,要送一些有意义的东西,最好是自己亲手做的。所以,我就要送自己亲手做的原味小饼干,再把它们装进小袋子里送给老师,老师一定会很高兴的。

因为自己亲手做的饼干,里面有我对老师浓浓的情谊,比如老师教我们知识很辛苦。里面有一些我对老师的谢意,我没有完成作业,里面有我对老师浓浓的歉意。

我送给老师的饼干里面还有我对老师的感激之情,像我感冒了,老师连打扫卫生都不让我干,连听写都非常担心。

老师,我爱你,我不止送给你饼干,我还送给你浓浓的情谊。

篇四:给老师的礼物

每天,老师在明亮的教室里孜孜不倦地给我们上课;在宁静的夜晚里不知疲倦地备课。老师为我们付出了这么多,那我们该如何回报呢?我苦苦地思索着。

于是,老师交给我的每项任务我都卖力地完成了。记得有一次办黑板报,我们班因广播坏了而几天后才知道这个消息,可离检查却只有几天了。于是,我和几位同学当天下午留下来,擦的擦,写的写,画的画,忙得不亦乐乎。天,渐渐地暗了下来,可我们却全然不顾,累了,让其他同学代替一会儿,我们又累又饿,可是我心里想的却是老师比我们还更加辛苦,我一定要不辜负老师对我的信任与期望。于是我们仿佛注入了新的动力,一直忙到7点多才回家,虽然肚子早已不停地叫唤,可我还是兴致勃勃地哼着歌,因为我出色地完成了老师交给我的任务。

还有一次,老师正在抄作业,可她不时地擦了擦汗,我知道,老师刚刚备完课,很累。于是,我自告奋勇地说:”老师,我来帮您抄,您歇歇吧!“于是,老师把任务交给了我,我抄呀,写呀,终于把老师交给我的任务完成了。

后来,我终于体会到了,回报是不需要金钱的,有时,一件平凡的事,也能表达你对老师的,爱。

篇五:送给老师的礼物

别人送给我的礼物有很多,我送别人的礼物也有很多,但有一次我送老师礼物让我刻骨铭心。

那是去年的教师节,我们班的同学想给我们的老师一个惊喜,从家里纷纷带来了很多礼物。有的是气球、鲜花。还在黑板上写上了字、画了画。老师没来前有的人在门口把守,有的人在吹气球,有的人在布置黑板……这时一名同学说:”老师来了!“我们准备好的鲜花,一齐举过头顶,当老师进来的时候我们扬起了花晃动着齐声说:”教师节快乐!“老师看到这一幕激动着红着脸说:”谢谢孩子们!谢谢大家!“随后同学们开始拿出自己准备的礼物给老师送去,我的手里也紧紧的攥着两支红笔,这是昨天下午我挑选的,只是一直没敢上前去送,因为我担心老师会不喜欢。当同学们都像小鸟一样快乐地表达着自己的祝福时,我终于大胆的走上前去,双手捧着两支被我攥出了汗的红笔递给老师,并羞涩的说:”老师节日快乐,虽然我的礼物不算贵重,但是这是我的一点心意。“出乎我的意料,老师接过笔,露出了欣慰的笑容,并拍了拍我的肩膀,亲切的说:”谢谢你。“我的心里格外的喜悦,因为我没想到老师会喜欢我的礼物。

我希望老师传给我们多多的知识,这是一个多么难忘的教师节啊!

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