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初中优美作文

 

3、正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏,在知识 之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”,如果跳出这个“海洋”,到“陆 地”上去生活,我们就会被无情的“太阳”晒死。 4、“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉。心 也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现了同一幅画来。

5、生命如风。好一个隽永的比喻。 人们曾无数次为生命寻一个比喻,可都不如风来的贴切。因为如风的生命必有如风的 心境。如风的心境,或坚毅,或隐忍,或飘逸,或豁达,总是如风一般清逸爽朗。 ——我相信美丽的心总是有风的骨血的。 6、不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居生活——太孤独了;不要曹操“老骥伏 枥, 志在千里”的为理想而奔波——太辛苦了; 不要李白“仰天大笑出门去, 我辈岂是蓬蒿人” 的自由自在——太不羁了。 想要的只是简简单单而又不乏味, 快快乐乐而有不张扬的读书 (可 替换)生活。 7、“心若在,梦就在,天地之间还有真爱;看成败,人生豪迈,只不过从头再来……” 站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…

… 8、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨 的回忆;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。 9、心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是 岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接 受一切来临,既不倨傲,也不卑微。 心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔 韧;一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树,独木不成林。因此,树与树既独立又相 联,心与心既相异又相亲。

10、人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽 头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则 是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。 11、纵观悠悠历史,失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事,都可能失败。 如果害怕失败,那么只能什么事也不干。只有不怕失败,才能取得事业上的成功。失败与成 功之间有一个艰难曲折的过程, 有人曾把这个过程比作桥梁。 古今中外有不少人就是通过这 座桥梁,才走向成功的。 春秋时期的越王勾践不怕失败,最后战胜了吴国;居里夫妇不怕失败,终于发现了镭, 孙中山愈挫愈奋,最终推翻清王朝;中国共产党人不怕失败,终于取得最后的胜利。可见, 失败并不可怕,把每一次挫折都看作新的起点,万里关山从头越,坚持不懈,加倍努力,那 就一定能达到胜利的彼岸。

12、“一年之计在于春”,十几岁的年纪,正是人生的春天,别辜负了岁月老人的厚爱 与恩赐。行动起来,播种梦想吧! 13、“多难兴才”曾一度被人定为规律。请看:屈原被放逐而作《离骚》;司马迁受宫 刑而作《史记》;欧阳修两岁丧父笃学而成才;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》; 越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻;韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中 成为伟人的! 14、谁说人与人隔着遥远的重洋,谁说心与心设着坚固的堤防?十六岁的鸟儿飞上天 空,总会找到落脚的枝头。12

15、再勇敢的人也有绝望的时候,再坚强的人也有脆弱的时候,再自信的人也有失望 的时候。当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当 你的付出被化作午夜的风景; 当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。 你的眼睛在期盼什么?拟 订心泉又在怎样的涌动?你又是怎样的在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音? 16、曾经辉煌过,曾经凋零过,这可是你至死不渝的生活吗?我亲爱的母亲——大自 然。多少次,我伏在地上,去聆听你沉重的脉搏声;多少次,我伫立在山前,去感受那松涛 千年的浩瀚。你的豪壮,足以让中华民族腾飞;你的无私,谱写了一曲曲感人至深的千古壮 曲。 17、幸福是什么?幸福是“临行密密缝, 意恐迟迟归”的深切牵挂; 幸福是“春种一粒粟, 秋收万颗子”的喜悦收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是“衣带渐宽 终不悔,为伊消得人憔悴”的苦苦追求。

18、父亲对于儿子来说,是座耸立的高山,而儿子只是颗石子,源于山,却并不了解 山。生活中诸多爱的密码,是需用细节来解读的,在亲情的沃土上,要想搞得最美的果实, 惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣,爱与爱的默契。 19、因为自信,在呀呀学语时,我靠着纤嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信, 我一次次将第一名的奖状高高举起;因为自信,我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发,在运动场上 展现风采……感谢自信,它给了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去飞翔,在风雨中去搏击人 生! 20、航行者把树比作指引方向的路灯,劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞,诗人把树比 作笔下的精灵,而我却要把树比作教师,它就是为我们遮风挡雨的伞,指明方向的路灯,打 开知识殿堂的金钥匙。 21、书籍好比一架梯子,它能引领人们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮 助我们开启心灵的智慧之窗;书籍犹如一条小船,它会载着我们驶向知识的海洋。

22、时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一叶扁舟,它将帮 助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指点我们描绘人生的画卷。 23、共和国迎来了她六十诞辰。六十年像一条长河,有急流也有缓流;六十年像一幅 长卷,有冷色也有暖色;六十年像一首乐曲,有低音也有高音;六十年像一部史诗,有痛苦 也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,乐曲渐趋高潮,史诗还在续写。我们的共和国正 迈着坚定的步伐,跨入新时代。 24、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华; 自己把自己征服了,是一种人生的成功。 25、如果你们是蓝天,我愿做衬托的白云;如果你们是鲜花,我愿做陪伴的小草;如 果你们是大树,我愿做点缀的绿叶……我真诚地希望我能成为你生活中一个欢乐的音符,为 你的每一分钟带去祝福。 26、聪明人学习,像搏击长空的雄鹰,仰视一望无际的大地;愚笨的人学习,漫无目 的,犹如乱飞乱撞的无头飞蛾; 刻苦的人学习, 像弯弯的河流, 虽有曲折, 但终会流入大海; 懒惰的人学习,像水中的木头,阻力越大倒退得越快。

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