天天搜  范文大全 

参观幼儿园学习心得体会

 

这几天全市有四所幼儿园开放,在园领导的关心下,今天,我和一位老师来到了实验幼儿园,通过这次学习,使我受益多多,感触也颇深,下面总结一下自己的一点体会。

进教学楼,走廊全是孩子们的作品,环境创设也是围绕主题所展开的,充分锻炼了幼儿的动手、动脑能力。各个区域活动简单明了,知识他们活动的东西有点少,种植区还是不错的,不光是种了花、草,还种了大蒜等东西。

实验幼儿园的孩子们给我的感觉是思维活跃,想象力丰富,知识面广,不管是哪个年龄段的孩子,他们在课堂上的表现都很好,思维都能跟着老师的思维走,而且能积极回答问题,纪律也很好。于是,我选择了一节课,进行听课,中班教室讲解的《春天的电话》,老师语言流畅,富有亲和力,深深地吸引着孩子们,教师始终以微笑、眼神与幼儿交流,给人的感觉很自然。故事《春天的电话》是个关于小动物间互相关心的一个故事,其中动物之间的对话时该活动的重点,其次动物的电话号码的记忆其实是个难点,教师在讲故事时,就引发幼儿发现故事中电话号码的规律,再者通过提问:“小黑熊被谁惊醒了?醒来后它干了什么?它是怎么说的?”孩子们会根据故事回答:“小黑熊被雷声惊醒了,醒来后它给小松鼠打电话,它说,喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩吧!”教师马上根据幼儿的回答,出示小黑熊、小松鼠的图片,贴上小松鼠的电话12345,教师根据幼儿在理解的基础上,引导幼儿大胆猜想:松鼠按了电话,又会给谁打电话呢?同样根据幼儿的回答,再贴上小白兔的电话23451,这时,教师又让孩子们观察比较一下,就不难发现其中的规律了,在教师的引导下,幼儿就很容易掌握下面学习小花蛇、小狐狸、小黑熊的电话号码和对话的内容了。我感觉教师讲解的很不错,一环扣一环,让幼儿很容易理解。

总之,这次外出还是学到了很多知识,在以后的教学中,我会将我所学到的应用到自己的教学当中。

刘丽梅

本文地址:https://www.ttso.cn/a/p55e4q.html

与“参观幼儿园学习心得体会”相关的文档有哪些?

  • 幼儿跟班学习心得体会
  • 隔川中心幼儿饶水妹  在幼儿领导的统一安排下,我组织部分教师有幸来到了莲花幼儿进行了为期两天的跟班学习。在这两天的学习过程中,我们很珍惜在这里的每一时刻。  ...

  • 工地参观学习心得体会
  • 在工地参观学习,认识到对项目安全的管理需要加强,学会分析问题,找出解决的方案。下面是小编为大家收集整理的工地参观学习心得体会,欢迎大家阅读。...

  • 参观学习心得体会
  • ”通过参观考察,他们的办学理念,办学条件,教学模式,教学成绩让我们感到震撼!与他们相比,我们的硬件建设和软件建设要落后好几年!我感觉要赶上或超越他们,肯怕是十年以后的事了。  与我校相比,...

  • 幼儿送教下乡学习心得体会
  • 林区幼儿副院长张岚和秦英俊老师于4月15日至19日送教下乡到宋洛中心学校幼儿,为宋洛中心学校幼儿幼儿常规培养指导传经送宝。...

  • 学校参观学习心得体会
  • 四月下旬,教育局组织我们各学校主抓教学的领导到重庆的学校去参观学习。...

  • 小学参观学习心得体会
  • 上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢!我们深知这次机会的难得。因此特别珍惜,在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠。...

  • 沙家浜参观学习心得体会
  • 我们进入沙家浜红色教育基地,瞻仰了叶飞先生题词的照壁,穿过为纪念新四军抗日而建的东进桥,参观沙家浜革命历史纪念馆,回顾了抗日英雄们的英勇事迹,重温了革命先烈大无畏气概,接受了一次深刻而生动的红色教...

  • 公司外出参观学习心得体会
  • XX年5月18日至19日,郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间,节奏安排的非常紧凑,但受益颇深。  ...

  • 学习幼儿规范办心得体会
  • 一部分幼儿在这种大环境下,也从以游戏活动为基础改为以学习为基础。甚至有的幼儿为了争得更多的生源,只顾投家长所好,不按照幼儿教育规律办,不尊重幼儿身心发展的规律,提前让幼儿学习读、写...

  • 课改参观学习心得体会
  • 今天,终于有机会随年级组全体成员去云台乡中参观学习。...

    版权声明:

    1、本网站发布的文章《参观幼儿园学习心得体会》为天天搜网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站文档/文章《参观幼儿园学习心得体会》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国网友提供大量优秀文档范文,免费帮助网友审核文档,评改文档。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    Top