照片里的故事作文800字
注视着一张张没有滤镜，没有特效的照片，我的心中却翻腾着种种复杂的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……
我向着那个熟悉的地方走去，向着那正排练着的团队走去。
郑老师正指导着同学们排练。天色很好，正是暖春时。阳光映在地面上，是金黄的，有风过往，撩得同学们宽宽的校服。郑老师宽松的衣袖胡乱地拍着。同学们与老师的笑意是藏不住的，排练时的欢悦散入风中，捎上云际。
我悄悄走过去，站在没有人看得到的角落，拿起相机，“咔嚓”，希望能留住这份美好。
接着，我又开始朝第二个地方走去，站在礼堂底下，看着我们的出现。
这是我们在礼堂的第一次彩排，但结果，不尽人意。
先是导演口齿不清，然后又是同学们动作不自然，接着又是奔跑的时候场面太乱……十分钟下来，错漏百出。
领导与老师交谈着，老师的脸像苦瓜那般皱，那般青。
好，既然不行，那就改！
老师将稿子大改一番，也将同学们大骂了一通……我默默地站在远处，看着老师转过身时，满脸是疲惫，眼里盛满了忧郁。
我再次拿起相机，“咔嚓”，我看见了，照片里的老师，心碎得像地上的纸屑。
最后，我走回了教室，走回了那节语文课。
那是我第一次看见郑老师哭泣。
为了这个节目，郑老师努力从领导争取上白板，认真纠正每一个同学表演时的缺点；劳苦地风雨兼程地奔波。然而，却因同学们的办事不力、动作僵硬、背稿不熟、排练迟到而失望透顶了。
我至今还记得那清晰地在我耳边回荡的哭声，像误入陷阱的小兽的呜咽，在乌云蔽月的黑夜，无助而绝望……
我拍下了这一刻，用我温柔的目光，轻轻地拭去老师的泪。
有愉悦欢喜，有满腹忧郁，有失望至极。我想，我会将这些照片珍藏在记忆深处，它给我带来的美好如破蛹幻蝶，给我带来的苦涩，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，当我每次再将这些照片翻找出来时，能再细品其淡雅。