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中心校长誓师大会上的发言

 

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好!

首先感谢两位领导对西苑中心成绩的肯定,西苑中心的发展,离不开北大青鸟总部的指导和社会各界的支持,在这里,我代表西苑中心,向所有指导过西苑中心工作的领导们,支持过西苑发展的各界朋友们,道一声:谢谢!

正如梁总所言,西苑中心曾经涌现出大量优秀的学员个体,像许多青鸟学员耳熟能详的,成功创业的侍启伟,进入联想集团,目前发展良好的祖兴源,家里卖牛读完青鸟课程,后来受到教育部部长接见的王瑞香,等等。正是由于许多像他们一样优秀的西苑毕业生在所在单位勤奋工作,成绩卓然,为后续的学员们创造了良好的职业口碑,为在座的所有学员开拓了广阔的就业网络。所以在这里,我也代表西苑中心,向所有的积极向上的西苑校友们,道一声谢谢!

学生的成功是老师们最大的骄傲,毕业生们优秀业绩的背后,是西苑老师们的心血和汗水!同学们的努力和老师的敬业交织在一起,凝结成了北大青鸟西苑中心这熠熠闪光的教育品牌!

有一位教育界的老前辈说的好,“大学者,非大楼也,大师之谓也”,什么意思呢?北京大学之所以称之为一流高校,决不是因为有这个豪华气派的百年大讲堂,而是因为有了杨芙清院士、王阳元院士等这样一批学术科研的带头人。同样缩小到西苑中心,西苑之所以成名,不是因为他坐落在风景秀丽的海淀公园旁边,而是因为无论是在西苑的历史上还是现在,都拥有一大批技术精湛、责任心强的优秀老师!

比如说我们的汪辉老师,ccie,做过7年的项目,有着丰富的工程经验,大家有兴趣可以问问汪老师,每周要接几个西苑毕业生的电话,帮助解决工作中碰到的问题。

汪辉老师在哪儿呢?站起来大家认识一下。

细心的同学可能会发现,汪老师前一阵子穿了一个棉拖鞋上课,那是因为汪老师的脚被烫伤了,整个脚背上的皮肤全部没有了,当时医生是让汪老师休息一个月,可是因为惦记着自己的学生,汪辉老师就休了一周,脚背上的皮肤刚刚长了薄薄的一层,就来上课了。

同学们不知道的是,就在汪辉老师上班的第二天,由于脚长期着地,大量的血液涌到脚面,把新长出来的皮肤愣是撑列了!尽管如此,汪辉老师还是坚持下来了!

这还有一个故事,一个学生已经毕业几个月了, 11月份的一个夜里,突然急病复发,虽然他吃了自己常备的药,症状得到控制,但是行动还是比较困难,这个时候他想到要找人寻求帮助,大家猜猜,他第一个想到了谁?不知道大家能不能猜到,第一想到的是他的班主任老师,他拿起了电话,拨通了那个班主任老师的电话,一个瘦弱的女老师,在接到电话后二话没说,收拾收拾立刻出发,11月份的一个凌晨,估计那个时候的气温根现在外面的温度差不多,在凛冽的寒风中找到那个学员的住所,已经是凌晨一点多了,然后打了个车把他送到海淀医院,进行进一步治疗,同时联系同学家长,帮助这个同学给所在单位的领导请假,忙完这一切,已经是早上7:00了。

这位勇敢镇定地班主任老师是谁呢?就是我们的付伟娟老师,付伟娟老师在哪里呢?站起来根大家认识一下!

包括我们这次与阳光雨露的合作,以及此次活动的组织和筹办,许多老师付出了大量的时间和精力,其中就业部的杨素兰老师,可能不少同事都还不知道,杨老师已经怀孕3个月了,妊娠反应非常的明显,前一阵子每次坐车都要吐,即便如此,杨老师一天假也没请过,为了组织这个活动,每天还加班加点。

等等等等,可以说每一位西苑老师的身上都有着不少感人的故事,要是详细介绍起来,可能今天的会到晚上也开不完,正是因为有这样一大批爱岗敬业的优秀员工,西苑中心的发展如此迅速。

在此,我作为西苑中心的校长,向所有为西苑发展作出贡献的同事们,说一声,你们辛苦了!

再过两个月,西苑中心就要过他13周岁的生日了,我也在青鸟体系中工作了8年了。我所接触的学生,从刚开始的70年代的人,到现在的80后,再过个一两年估计就是90年代的人了,学生们的人生观、价值观、生活习惯等等发生了翻天覆地的变化,对西苑中心的教育理念和管理手段提出了新的要求!

我深刻的感受到,家庭对于孩子成长的影响。与70年代的学生相比,现在的孩子们生存压力小了,选择的空间大了,自己的梦想也多了,这是国家经济发展带来的直接效应,是新时代赋予他们的鲜明个性,是历史的进步。但是新的问题也相应的出现了,梦想如何与现实相结合呢?理想和现实的差距靠什么来弥补?家长在其中扮演的角色就越来越重要了!

其实这是一个很大的课题,在教育理论界也众说纷纭的,但是不管怎么样,有一点是不争的事实,家庭教育的主动程度,已经要比过去强烈很多了,虽然目前还赶不上学校教育,但是必须要引起家长们的注意。

什么意思呢?通俗点说,大家都知道,通常的教育理论都说,人生经历三个学校,一个是家庭,一个是我们普通意义上的小学、中学、大学、培训机构等等,还有一个就是我们的社会。那么主动性最强的是小学、中学、大学培训等等这种教育类型,这样的教育有专门的场地和人员,有专门的理论和研究。社会是个大学堂,社会教育是主动性最弱的,一般说在社会的海洋中游泳,就是实际进入社会后,碰壁、或者发展,会让进入者学习到相关的规则等。家庭教育古往今来其实就一直要求所有的家长重视,所以有孟母三迁的故事,但是在实际生活中,往往主动性也比较弱,尤其是过去多子女家庭,其实家庭就已经是个小社会了,孩子在这样的大家庭中,学会竞争、学会分享、学会感恩、学会面对挫折、学会自我学习等等,但是现在大部分家庭是独生子女,对于独生子女来说,要想在家里学会这些东西,如果家长不能有意识的进行训练和引导,是非常困难的,而这些,却恰恰是进入工作岗位,进入社会最需要的东西。很多学生学习出现问题,都不是出现在智力上,而是出现在上述的这些方面。12

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