高一叙事作文:被风吹过的夏天1500字作文
七月炎犹如夏秋，鱼游争流；
独蜻蜓水中点，雨过晴留；
潭清倒影见：鱼游去，蜻蜓飞，片刻不停留？
我一回头望，留下空荡一回忧愁。
风吹雨流 一个夏天演绎一场悲欢离合
被风吹过的夏天，谁叹息？谁忧愁？
——题记
刚过一场狂风暴雨，天空还很是阴沉的。8月是个多变的季节，却像我的心情交织复杂，久不停复，牵挂在心头。同学，我想你们了！还记得我吗？20xx年，我们毕业了！
心口一阵疼痛。这是一个不完整的夏天，一个匆匆不回头，不停留的季节。毕业的我们，真的很叹息，为什么时间要凭空消失掉？折磨我们的时间一点一滴的流溢？我们都留下微笑，忘记留下这个夏天画面，被风吹过的夏天，被遗忘的夏天气息。“晴好的天气，一阵微风拂面而来，带来阵阵的清凉”。20xx届，你们记得这是那个季节，这是什么带给我们的动力和悲叹？
曾经以为自己还有太多时间，放纵自己。
现在却在蹲一个角落变得冷言冷语、紧张严肃、忧叹沉重的心。
还有几天的时间，你们的笑容被代替，你们的名字记得不再那么熟悉，你们的脸庞不再依旧。同学，这是我们最后的呼唤，这是20xx年的夏天赐予我们的珍惜。雨下得好大好大，衬托我们沉重的心；声音好环绕整个校园，甚至透过这个夏天雨季，喊着分离。走得好慢好慢，这是最后一次踏的校园和夏天……夏天是个多彩的季节，为什么你却是一种代表分离的歌曲？为什么很容易被风吹过的季节？永远不回去看不见的青春。毕业季，年轻狂的梦。
拿起笔，看到一些身影匆匆忙忙，轻轻点缀，闪烁一跃在纸。浮现了一面黑板，几个人的围在一起，几个人在说笑，几个人呆呆的坐在那里看着窗外的风景，夏天的风轻轻的吹过；飞机压得好低，云朵很白，苍绿的山脉倒映着，一起在欢笑这幻想一起去玩，一起散着步，看着笑脸的灿烂；天气还很炎热，放学了躲在教室，云朵是一种红彩，草木彩得通红，道路上很少积着雨水，很少的行人；我们好喜欢夜晚，看流星划破黑暗的天空，看星星一点一坠的发光，在顶楼看到那边点着灯光，很繁华的街道，很喧闹的城市。于是，笔不停留。画面变了，变淡了画面。画面只有一些人，陈旧的课桌，夹带一张残旧的毕业照。画面好模糊，阳光好刺眼，风吹过乱了头发，不整齐的衣角，向你宣告夏天的结束，犹如被吹过的夏天。
手中的铅笔没有了笔芯，没有了墨黑的记忆，这也许是上天注定一场分离。我好想你们，好想你们的一起时光，我们的回忆只有我们心里知道，记忆镶刻在纸上。
我们就像铅笔中的笔芯，夏天就像一张纸，描绘中不能回到前一秒，一点一点的削短。用描绘的纸50位同学，一间教室破烂不堪。看！黑板还写着大大的“π”，零乱的课桌椅，断的粉笔……毕业季，我们过得好快，还不是“风”吹过我们的夏天？
我扔掉了那支铅笔，用水笔轻轻地画上了句号。我们这个季节很快的过去，也靠近了秋天的气息。我们学会珍惜，学会了炎如夏天与秋天交替中所有的感情。
我带上耳麦，手里轻弹着吉他，叹着夏天的气味。我还会想恋，20xx，我们的别年！同学，别忘了，还有一个我，我也是被风带过去的夏天。我和你们一样，不管狂风暴雨，无论海上有多汹涌，有多坎坷，尽管风雨的残催！记得！————你们还有我！我们在苦难中挣扎，在困难中相互给予，在自己的季节给我们的快乐。不能忘记，我们永远是一个团体！我相信你们都知道我在呼唤着谁？就是你！我的风，风一样的夏天！
在一个角落，有一季节叫做夏天。
三年的时间，将把所以的事化作回忆珍惜。
连同自己也被风儿带过去一点儿也不停留。
那是我们的20xx流星划过天空，
那是我们的独有的夏天，黑暗中星星闪耀的光芒
那是什么？
那是我们，被风吹过的夏天！是被风吹过的夏天！
【点评】
文中洋溢着浓浓的思念之情，思路多方位展开，点题意识较好。但文句的组合不够严谨，有几处不够规范不很顺畅，段落间的过渡衔接不够严密，立意的深度也有待提升。
点评老师：凌子