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记一次有意义的调查

 

做为一个6.2班的学生,做为一个爱好体育的男生,怎么会不知道有多少人喜欢体育,今天有一节课是自由活动课,我请班长帮忙做了一次调查。我们是用问卷的形式进行的,对象当然是我们班同学了。下面便是我们的调查结果。

1.是否喜欢体育课?

统计数据:非常喜爱23人,喜爱36人,一般12人,不喜爱6人。

2.对体育老师的评价。

统计结果:有的同学认为老师很好、很严格、很爱同学;有的同学认为老师不严格、不太好、不公正偏向某些同学、太厉害、老罚学生;还有一个同学写到快一点换老师吧我快要死了。

3.你是否喜欢跑步?

统计数据:喜欢54人、还行17人、不喜欢5人、有一个同学在问卷上画了一个躺在地上的人,旁边写到我都快跑死了。

4.对体育老师的要求。

课堂再活跃一点,严格一点,不要每天都跑步,要练一练别的体育项目,列如:打篮球、踢足球、跳远、扔沙包......不要老练跑步。

有了调查才有发言权,体育是让人强身键体、增强体质的好活动,我知道同学们和我一样渴望掌握一门体育项目,这次调查可真让我受益非浅啊!

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