…疑似小病人
…疑似小病人
北京市 北京小学五（5）班 阮潇涵
北京的春天今年没有沙尘，没有沙尘的空气里，弥漫着一个陌生的名字——非典。无可奈何，学校只有放假了！
爸爸妈妈向单位请了假，又为我准备了很多预防非典的中药，开车把我送到了避风港——天津的奶奶家。我每天关注着电视新闻，不得了了，北京一天就新增非典病人一百多人，还死了好几十人，就连天津都有好几十个非典病人了。非典真是太可怕了。慢慢的，慢慢的，我眼皮都快抬不起来了，蒙蒙胧胧的看到电视里一闪一闪的……
忽然，我听见宿舍夏老师慌张地说：“呦，阮潇涵发烧啦，赶快打120！”救护车来了，身穿白大褂的叔叔、阿姨们飞快地把我抬上了车。这时宿舍里的同学们都害怕极了，一是怕我“壮士一去不复返”，二怕他们自己被传上非典。
很快我就被抬到了医院的疑似病房。我真是害怕极了，害怕真的患上非典，再也见不到爸爸妈妈了！我是越想越觉得头更热了。就在我极度恐惧的时候，几个身穿白色衣服，面戴口罩和眼罩的医生出现了，她们就像太空人一样，轻轻地飘过来。她们看见我坐在床上面无表情两眼发直的样子，就轻声细语地对我说：“小朋友，别害怕，你还没有被确诊呢。再说，就是真得了非典，也没关系，你身体这么强壮，绝对能战胜非典，很快就能回学校上课的。”我听到她们这些话，好象感觉到了白衣天使的降临，多好听的声音呀，如果他们不戴口罩，我一定能够看到她们那一张张天使般美丽的笑脸。天使……天使……一想到美丽的天使，我就觉得不再恐惧了，头也不那么热了。
在病房里，白衣天使们走来走去，忙着给我和其他病人试表、验血、打针、吃药。她们每个人都像亲爱的妈妈那样亲切，不断鼓励我、安慰我，看到她们的飘来飘去的身影，听到她们温柔甜美的声音，我心里就感到特别的踏实。这一夜，呼吸着消毒水的气味，我睡的很香、很甜、很美……
天亮了，一位白衣天使走到我的床头，向我郑重其事地宣布：“你患的病是——（这时我的心怦怦直跳，紧张极了！）急性扁桃体炎。”医生的话刚说完，我顿时就欢呼雀跃，从床上跳了下来……忽然，耳边传来爷爷的喊声：“哎，你这孩子怎么躺在地上，快上床睡觉去！”我一睁眼，啊！我什么时候从沙发上掉到地上啦！
梦！这原来是一场梦。我多么希望这来势凶猛的非典病毒，能够像梦一样瞬间消失呀。简评：读完这篇文章，不禁被潇涵充满童真童趣的构思、文笔深深感染。
一、构思童真特色
小作者不是堆砌报纸、电视等媒体上看到的“天使”的英雄事迹，而是极富有创意的赋予读者一个“梦”——梦中自己成了“疑似病例”，目睹了“白衣天使”笑脸是美丽的，声音是温柔的，就像妈妈那样亲切；梦醒是因为自己只是患了“急性扁桃体炎”；“多么希望这来势凶猛的非典病毒，能够像梦一样瞬间消失呀”则展现了自己美好的希望。以“梦”为主线，构思充满童真特色。
二、言语童趣盎然
“多好听的声音呀，如果他们不戴口罩，我一定能够看到她们那一张张天使般美丽的笑脸。天使……天使……一想到美丽的天使，我就觉得不再恐惧了，头也不那么热了。”“这一夜，呼吸着消毒水的气味，我睡的很香、很甜、很美……”像这样童趣盎然的心理描写的言语，你可以发现通篇都是哦。
这篇作文给我们这样的启示：表现童真、突出童趣是一种成功。