人的一生将会遇见许许多多的老师。
老师的一生总是倒持自己，使自己大量燃烧滴下些蜡油，再以哪些蜡油将烛身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳动时剪短烛芯，接受一次又一次的训练，贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄灭……
这已经是一个非常老套的比喻了，只要是老师我相信这些一定很准确。藤野先生也拥有，但他独有的是没有民族偏见的高尚品格。世界上永远不会有在各方面大公无私的人，藤野先生已经很了不起，因为他对“学术”大公无私。他的生活如此奔腾不息，又如此清澈。因此他成了鲁迅的“第一老师”，他给了鲁迅勇气，让他煽动自己的羽翅飞向自己的天空，鼓励着他的爱国精神。
藤野先生的生命是一把燃烧的火，有热、无热地去温暖人的甘田。
藤野先生的生命是一片碧绿的草，有生、无生地去坚定人心的动摇。
最后鲁迅留下的还是遗憾，但我觉得这也很好不是吗？我憧憬完美，也欣赏遗憾，因为所有的完美似乎都指向遗憾，而那么遗憾却常常能映现完美。
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这几个星期以来，我读了一本书，名为《红岩》。 此书中使我十分敬佩的一点是，作者罗广斌，杨益言并不是什么赫赫有名的专业作家，但他们作为斗争和屠杀事件的幸存者和见证人，都亲身经历过小说中描写的那些共产党人的斗争生活，所以他们是最有发言权的。于是，最后经过大概五六次，耗时十年之久，终于完成了这部小说。小说一问世，就收到了广大读者的追捧，并且改编为电影《在烈火中永生》，被列为“百部爱国主义教科书”。...
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