一、 课标对本册的教学要求：
音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据，通过老家及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音的感受与鉴定能力，表现能力和创造能力，提高音乐文化营养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
1培养音乐兴趣，树立终身学习的情操。
2、丰富情感体验，培养对学生生活的积极乐观的态度。
3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
4、培养爱国主义和集体主义精神。
5、尊重艺术，理解多元文化。
二、全册教材内容：
全册教材七课，八首歌，划分为七个单元。
二、 课时安排：
周次 课时 内容
1-2 第一课 拉起手
3-4 第二课 邮递马车
5-6 第三课 do re mi
7-8 第四课 弹起我心爱的土琵琶
9-10 第五课 火车来了
11-12 第六课 一、二、三、四歌
13-14 第七课（第一首歌） 下关东
15 复习
16 放麦假
17-18 第七课（第二首歌） 开荒歌
19 复习考试
音乐是动听的歌声、优美的乐曲、美丽的鲜花，流淌的小河，世间一切美好的东西都可以用音乐来表现，同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染。很庆幸我能成为把音乐带给孩子们的使者。 ...
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