描写我的同桌作文1200字：同桌恩仇录
同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。描写我的同桌作文1200字请看下文。
描写我的同桌作文1200字：同桌恩仇录
人生最大的痛苦，就是有王雄诚这个同桌。有王雄诚这个奇葩同桌,也为我的校园生活增趣不少。——题记
同桌之间的仇
在一个昏天黑地的雨天……一群“疯”一样的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
当然，这样的时候，怎么可能少了我的同桌王雄诚。正当我正在和别人有说有笑地聊天时，王雄诚以200米每分的速度向我冲来。看着他脸上的奸笑，我就知道我悲剧了。呜呼，已经来不及了!(凄惨的哀乐响起……“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”只见一阵冷风吹过，我的手上早已空空如也，我的大脑也空空如也。背景音乐又换了，变成了凄凉的歌声：“科学书去哪儿了，还没开始上课就被扔掉了……科学书去哪儿了，还没好好看看你就被淋湿了……(请根据《时间都去哪儿了》的某段旋律唱)大约沉默一秒钟(大脑缓冲期)，等我反应过来：我的科学书呢?王雄诚一把抢走我的科学书，跑回雨里。天啊，下节就是科学课了!我没有思考，冲进雨里，将科学书抢救回来。我可怜的科学书啊，已经有三页湿了。我得好好感谢一下科学书的出版社，幸亏他们把科学书印成不太会湿的材质，不然我的科学书估计早就“牺牲”了。火气在心里升腾，环顾四周，那个可恨的人，站在雨里向我挑衅：一脸奸笑，勾着手指，好像在说，有本事就过来啊!我恨得咬牙切齿，抓到一定要狠狠打他一顿，可看着外面蒙蒙的雨雾，我退缩了。如果报仇的话我也会被淋成“落汤鸡”的。我恨恨地对着王雄诚喊：“算你走运，老天帮了你。”
这时候，有王雄诚这个同桌真是一件悲剧。
同桌之间的恩
话说回来，虽然我和王雄诚经常打打闹闹，但在我们目标一致的时候，偶尔也能和平共处。
周五下午，想到下午有一节音乐课，而我却还有一首歌的歌谱不会。怎么办?怎么办?想起以前不会唱歌谱的同学被老师叫道后那紧张的神情，那面红耳赤的尴尬，我的心跳骤然加快。为了防止被叫到后不会唱，我只好临时抱佛脚，在座位上哼哼唧唧地补习。王雄诚似乎看出了我不会唱，奸笑着：“是不是不会唱啊?要不要我教你啊?”带着坏坏的嘲笑的表情。明明是想帮助别人嘛，要不要装得那么邪恶啊!这个时候，我要是会唱就好了，我真想理直气壮地说：“我会唱”。可惜，我不会唱。算了，委屈一下自己，学会唱才是最重要的。我答应让他教我，他还挺高兴的!在他的指导下，聪明的我一下就学会了。我满怀感激的表扬他： “我这个同桌还不错嘛!”
“是滴，那你应该感谢我一下吧!”一点谦虚的样子都没有。受了别人的恩，暂时忽略他的缺点吧!”
所以，有时候有王雄诚这个同桌还是值得庆幸的!