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中学教师年度工作总结开头

 

【篇一】

作为一名教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在平时的教育教学工作中,我能够严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、教办和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,为了更好的搞好下一步的教学工作,现将一学期的工作总结如下。不当之处,敬请指正。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本学期我担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,我时时处处以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。在平时的教学工作中,我进一步强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。

不把过多的经历放在条条框框的资料检查中,突出备课的实用性;和其他学科的老师共同研究学生,了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点。在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的学习兴趣,努力向课堂45分要质量,提高课堂教学效率;在课后,做到认真及时批改学生作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。其次,认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

虽然7、8两个班学生的纪律较好,但是在大气候的影响下,不免明显地表现出厌学情绪。对于语文知识和能力,尤其是学生对于基础知识的巩固上,总是不尽人如意。我在课堂教学中管理学生总是有些力不从心,总觉得有“皇上不急太监急”的感觉。总是感觉到本学期学生在基础知识的巩固上还是很不理想,这一点从考试试卷上也能看出来:学生在基础知识方面普遍扣分较多。我觉得以后还是要落实作业的布置和检查。

总结经验吸取教训,特制定下学期改进的措施:

1、认真学习新教育的有关理论,进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、对于基础知识要做到狠抓检查,落实对知识点的掌握。将后进生和差生时时放在心上,抓在手上。

3、贯彻莱城区书香校园建设,进一步培养学生阅读与写作的兴趣,加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

4、爱心是教育的本质内涵。对于学生的管理,要加强对学生学习的目的性教育,努力教学提高成绩。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

【篇二】

回顾一年的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的标准。

不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;无旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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