初中议论文：无利也起早
无利也起早
无利也起早，有利才能起早。
鲁迅曾经在自己的课桌上刻下一个“早”字。此事曾被众多教育界专家所赞扬，乃至于编入了语文教科书里。但以我之见，不仅是要编在语文教科书里，更要选进思想品德课中，作为为数不多的聚可读性与思考性为一体的阅读材料。
鲁迅先生刻字，刻的不单单是个早，也是他自己的思想的体现。
很显然，鲁迅并不是只为不迟到而刻的早字。早，在更多时候，反映的是一个人的修养和观念。喜欢早的人，是有其具有代表性的思想的。农民他也知道，不早播种，难得的春天就过了；不早插秧，肥沃的土地也就干瘪了；不早收获，辛苦耕耘的果实就烂了没了。鲁迅的刻字行为，是对于自己过去乖张行为的反省，是对于未来自己的一种期许。事实证明鲁迅通过天天起早，冷静了头脑，锻炼了自己的能力。
又可见早不是起得早就好，早是勤奋，是汗水让成功的果实茁壮的。
早也不单是种行为，它也是种习惯。日复一日年复一年地坚持，这并不是所有人都能够做到的事情，因为往往距离理想的成功遥遥无望。于是多少人又放下了锄头，转身吃起了便当。
又有几人知道并彻底明白，收成好与不好，也并不重要，重要的是土地从不欺人。播下去，总会有收获。汗水，让脚下的土地更肥沃。也不必想隔壁王二麻子家比我多了几担谷子，人的经历，经历所磨砺出的心态，方是人所能珍惜一生的财富。
命题一中，很强烈地突出了积蓄二字。只是我觉得，天天起早，也就是对自己的激励鞭策；而日日耕耘，也就是人最宝贵的积蓄了。无利也起早，有利才能起早，要知道世界上最后悔的事情就是“书到用时方恨少”。