数学班
打小学我就没怎么上过小班，因为妈妈说过，只要上课认真听讲，完成该完成的作业，小学的知识是没什么难度的。我也几乎是照着做了，因此成绩还算过的去。
可到了8年级，就不一样了，我所在的初中是在本市为数不多实行教改的学校之一，基本以自主学习为主，尤其是我们班，其他科目还成，就是数学可就惨了。老师掰开了揉碎了得讲我还不是及时理解呢，这下可好，还自己学，这可怎么得了呢？因此，每次中型以上的考试，都是数学成绩狠狠地拉着我的后腿儿，我们班最惨的一次就是在周考时，全班数学最高成绩27分（俺还不是最高分），那后果就可想而知了。
老娘一见此种状况，着急了，帮我找了个数学班，说补习补习。几节课上下来，才发觉古语真得不假呀“师父领进门修行在个人”。可我们的数学师傅就没告诉我们“门”在哪儿，何谈修行呐？咳，我就奇了怪了，为什么，教授小班的老师个个尽职尽责，可在校老师就良莠不齐了，这是为何呢？单单是money在作怪吗？
班主和家长都说，我们赶上好时候了，现在正在制腐抓贪的，等我们步入社会时，情况就会大好的，至少凭借真本事的机会多了，所以呢，现在的耽误之际就是“goodgoodstudydaydayoup”(好好学习天天向上)直译体。
水平有限，到此为止哦。