天天搜  范文大全 

中学高二年语文备课组教学工作计划

 

指导思想:贯彻学校“书香校园,品牌学科,提升内涵,提高质量”的十六字方针,以语文课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加学生课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位和语文学习成绩。

一、上学期高一年下学期语文备课组教学质量分析:

必修四模块考试,高一年1-10班年段平均优秀率0.2%,及格率59%,平均分86.7分。

二、本学期高二年语文备课组教学质量目标

本学期高二年语文备课组教学质量目标是:高二年1-10班年段平均优秀率1%,及格率60%,平均88分。

三、实现本学期教学质量目标的措施:

加强备课组的教研、集体备课活动,加强交流,统一进度,统一作业和练习题。本学期布置常规性作业,要求学生单周写一篇周记(随笔)(字数在500-800字、文体不限),双周写一篇读书笔记,以提高学生的写作能力,扩大学生的阅读量。每周布置一张周末练习卷,用以巩固学生的语文基础知识,提高学生的阅读能力和考试应试水平。

利用早自修时间,加强语文学习的辅导。辅导学生朗读背诵古代诗歌散文,提高其文学素养和名句名篇的答题能力。利用晚自修时间播放《三国演义》等视频,指导学生阅读原著、导读和相关评论提高学生的文学素养和文学名著题的答题能力。

本文地址:https://www.ttso.cn/a/ve9nr.html

与“中学高二年语文备课组教学工作计划”相关的文档有哪些?

  • 高二体育备课教学计划
  • 程三喜  一、指导思想:  体育课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的地位。...

  • 高一语文备课教学工作计划
  • 一、指导思想  高中语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨,以培养学生创新精神和语文应用能力、审美能力和探究能力为重点,促进教学方式和学习方式的变革,努力满足每个学生终身发展的需要,全面落实普通高中语文课程的总目标...

  • 高三备课教学工作计划
  • 一、指导思想  依据课程标准、考试大纲和考试说明,准确把握考情、教情、学情,制定有效的备考策略,力争让我校历史学科在2010高考中取得优异成绩。  ...

  • 高二上学期语文备课教学计划
  • 一、指导思想:  以学校本学年工作计划为指导,全面推进高中新课程改革,改变教学观念,改进教学方法,提高教学质量为目标,以高中新课程实施为中心,转化教学理念,苦练教学内功,优化教学手段,探索实践语文教学的新方法...

  • 高三数学备课教学工作计划
  • 6人承担高三级11个班的数学教学工作;其中有一人担任了学校数学科组长,2人任班主任;有五人每人均承担了两个教学班的高三教学工作,可以说是责任重大,教学任务繁重,工作量超负荷。  ...

  • 数学中高年级备课教学工作计划
  • 一、指导思想  以课改理念为指导,以深入推进课程改革、全面实施素质教育为重点,深化教学研究,提高教研质量,改善评价体系,强化教学管理,促进教师发展。...

  • 语文教学工作计划
  • 教学中,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,以提高学生的能力,发展学习思维。下面是小编收集整理的语文教学工作计划,希望对您有所帮助!...

  • 高二语文教学工作计划例文
  • 一、指导思想:  以语文新课程标准为指导,以语文教研工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养...

  • 年度下期高二教学工作计划
  • XX-XX年度下期高二教学工作计划  为了切实搞好高二级“小高三”的教学管理,实现高二与高三的无缝对接,充分调动高二师生的积极性,向高三靠近,与高三共舞,以达到师生干劲最大化,教学效果最优化。...

  • 初中数学教学备课工作计划
  • 以学生发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。下面是小编为你整理了“初中数学教学备课工作计划”,希望能帮助到您。...

    版权声明:

    1、本网站发布的文章《中学高二年语文备课组教学工作计划》为天天搜网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站文档/文章《中学高二年语文备课组教学工作计划》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国网友提供大量优秀文档范文,免费帮助网友审核文档,评改文档。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    Top