又是一年秋风起
闫洺睿
我轻轻踱步在校园的甬路上，不经意间抬眼望去，发现原本青翠的草儿竟泛起了黄。夕阳斜照在树干上，为它平添了几分沧桑。风不大，只慢慢拂过脸庞。又是一年秋风起，我又想起了您。（景物式+回忆式开头，渲染气氛，引出下文，很好，值得借鉴！）
我与您初识是在去年的初秋。您踩着一双款式新颖的高跟鞋，穿着及踝的棕绿色长裙，眼镜后是一双拥有睿智目光的眼睛，您是我的班主任，一位像朋友一样对我们和蔼可亲的老师。（肖像描写再细致些为宜，刻画人物要传神。）
正式开学第一天，便要打扫教室。在擦玻璃边框的时候，我的手不小心被铁丝球划伤，裂开的小口像鱼儿求食的嘴。（比喻形象生动。）您看到了，心疼地皱了皱眉，从口袋里摸出一枚创可贴轻轻给我贴上，深情地说了声：“下次小心点儿！”便离开了。（老师关心你的动作描写要细致些，并配合细节描写才会感人。原句写的过于平淡与下文的抒情无法照应。）您像秋天的细雨，润物，却不愿多言。或许，就是从那时起吧，我成了您的小跟班，总是抱着一堆文言文向您请教。您也不烦，只是耐心地一点一点为我讲解。时间似水，水流花开。转眼间，我在初中的第一个学期已悄然走过。其间，少不了的是您的关怀与帮助。
风轻起，秋方至。随着我们紧张的赛前准备的结束，汉字听写大会来了，比赛现场静得能听见选手们紧张的呼吸声。看着一个个优秀的选手接连被淘汰，我不禁慌了起来。心“扑通------扑通------”跳得厉害，像有一只惊惶的鸟儿在撞击我的胸膛。（修辞不错，值得借鉴。）挨呀挨，等呀等，终于轮到了我。我僵硬地走上台，握住笔，踌躇了一会儿，还是忍不住看了您一眼。您没有太大的反应，只是轻轻对我点了点头。可就这一个小小的动作，便像一剂镇静剂，平定了我不安的心。深呼一口气后，我开始答题。随着裁判宣布正确的手势举起，我稍稍松了口气，转过头又看看您，您仍是点点头。没有太多表情，但看得出来您是高兴的。（这一段写的比上一段精彩，动作描写和修辞的综合运用，将人物情感表现的细致入微，很好！）
往事如风，缓缓浮上心头。（再次点题。）老师，谢谢您，在我迷茫之时为我点亮梦的星空；老师，谢谢您，是您告诉我要以花的姿态等待青涩转为艳红；老师，谢谢您，是您教会我要在阴影中向太阳奔跑！（抒情升华主题，感情真挚，文笔细腻，值得借鉴！）
归雁擦过澄澈如洗的蓝天，秋天的晚风轻吻着人们熟睡的面庞。我愿以雁为针，以风为线，以天为面，在这段青葱时光里永远镌刻下您的剪影。又是一年秋风起，我的心中永远感念师恩！（抒情结尾+卒章显志结尾，升华主题！）