初三日记400字三篇
篇一
在一个烟雨朦胧的早晨，我们穿戴好行头，来到了军校开始远离父母的四天三夜的学军生活。
来到军校后我感到既兴奋又害怕，兴奋在离开父母后的稍许自由；害怕的是训练时的辛苦。
第一天的学军生活总的来说是疲惫而令人难忘的。学军的第一天可不比学农来的放松，就连吃饭前的一段时间也得站上一会儿。中饭是在室内站了大概两三分钟，晚饭可就不一样了。已是十分劳累的我们在教官哨子的催促下，冒着小雨跑向了饭堂。在门口，我们快速整齐地站成了四列。雨越下越大，在“风雨”中的我们变成了一只只“落汤鸡”。可是我们并没有因此而畏惧，依旧像松树般笔直的站在雨里。可是渐渐得随着饭菜的香味飘入我的鼻尖，我终于熬不住了。队伍中间就多了几丝不满，我也在心中抱怨教官还不让我们进去，可当我把眼睛瞄向教官时，这一眼把我对教官的不满消的一干二净。因为我看见教官也一样站在风里雨中，而且他的身体并没有松懈，反而比我们还要挺拔。我下意识地调整了站姿，头也抬了起来。不过一会儿，教官见我们站得不错，便让我们进入了餐厅。从第一天的晚上的雨中训练，我由心地佩服教官。
篇二
“叮铃铃！叮铃铃……”闹钟响了。“怎么这么早呀？”我一边着打哈欠一边想。忽然，一个念头从我脑海中闪过：今天是我们班做服务队，我得赶快起来。于是，我迅速地穿衣、吃饭，兴匆匆地赶往学校。
一走进班级，凌老师和同学们都已经在了。放下书包，挂好绶带，就奔向岗位。我的岗位是在北三楼的门口，也是在语数办公室旁。来到岗位，我就立刻开始今天的站岗任务。一阵寒风从楼道中吹来，冻得我牙齿直打战。不过，当我想到自己是服务队时，就挺直身子，迎着寒风继续站岗。这时，一位老师走来了，我走上前去，敬了个标准的队礼，并说了声：“老师好！”那位老师微笑地对我点点头。顿时，我心里甜滋滋的，站得更好了。
午饭后，午谈就要开始了。我理了理绶带，不禁暗暗赞叹：“好干净的地面，简直就是一尘不染”。于是，我在黑板上写上：地面无纸屑，表扬，服26。环顾四周，他们的桌椅也对得整整齐齐，而且教室里非常安静。接着，我又在黑板上写上：桌椅整齐，表扬，服26。7班的同学看了看，都开心极了。看到这样的情景，我的心里也像吃了蜜糖一样甜。
“叮叮叮，铃铃铃”，午谈时间结束了，今天的服务队任务也结束了，我大步流星地回到教室，期待着明天的到来。
篇三
检阅结束了，我回到家里，躺在床上，久久不能入睡，于是拿出笔和纸，写下了这篇日记：
我是一个左腿截肢的残疾男孩，做梦也没有想到，自己竟然拄着拐杖和队员们一起参加了这次隆重的国庆检阅，还受到了在场所有观众的赞扬呢！
我明白在检阅的前几天，队员们正为了让我能否参加而犹豫不决。当时我在想：能参加国庆检阅是一件多么神圣、多么光荣的一件事啊！只要他们同意我去，无论是排在队伍的中间，或排在队尾，我都心满意足。可是参加的人都是很健康，而我只能拄着拐杖走路，这样能参加吗？如果能，那我会不会给整个队破坏形象呢？这时队员们仿佛知道了我的心思，他们不但能让我参加，还把我排在了第一排，听到这个消息后，我是多么欣喜若狂啊！接下来的日子里，我刻苦训练，真是功夫不负有心人啊，在检阅的队伍中，我始终和队员们保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。观众们投来羡慕的眼光，还赞不绝口道：“这个小伙子真棒！”听了他们的话，我仿佛是世界上最幸福的人。
在这里我要感谢队员们，是他们没有歧视我，没有排斥我，才使我鼓起勇气面对生活，也正是他们的鼓舞，让我找回了自信。