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2017年1月干部学习“两学一做”心得体会范文

 

心得体会范文

党员领导干部要“用心”讲党课 党要管党、从严治党只有进行时,没有完成时,全面从严治党永远在路上。“两学一做”不仅要求党员干部学深学透、更要做实做好,不可搞“纸上谈兵”和形式主义,讲党课也是如此。

我们不是一味反对他人的党课内容不可参照和借鉴,但多讲“本地话”、多讲“身边事”,会使党课更加生动精彩、令人入心入脑、深受启迪、引发共鸣,起到真正作用,收到最佳效果。 党组织书记给党员讲党课,是我党的优良传统。在“两学一做”学习教育中,党组织领导带头给党员讲党课是必要的常规步骤,也是落实全面从严治党、强化党员干部政治意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识的重大战略举措。

可是,在一些基层和地方,发现讲党课的讲稿,大都是从网上“顺手牵羊”来的,或是借用和参照上边和其它单位的讲稿改换一下领导的“姓名”和单位的“名称”则罢了。因此,讲稿基本是千篇一律、照抄照搬、照本宣科,很少联系本地、本单位的实际。不少党员同志反映“台上领导泛泛演讲、台下听者心不在焉”,导致党课质量不高、效果不好。

讲党课必须联系实际“接地气”,注重质量和效果。讲党课不是应付上边要求、走走形式;也不是机械地“你讲我听”、一散了之。讲党课要注重联系实际、多讲本地、本单位和身边的先进人物和事迹,让大家思想“触电”、心灵受到“震撼”。做到学有样板、赶有目标、内化于心、外化于行,真正做合格党员。让党员的先进性在岗位上“闪光”;让党员的先锋模范作用在改革与发展中凸显,让党组织的战斗堡垒作用发挥的更大、更强。

领导干部讲党课是党的优良传统,要体现庄重性、政治性、针对性和有效性。一要说自己的话,不要秘书代劳。毛泽东曾经在全党倡导:“要自己动手,不要秘书代劳”。1981年党中央发布了《关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件,不要一切由秘书代劳的指示》,明确要求:“领导干部必须亲自动手准备自己的重要讲话、报告,亲自指导、主持自己领导范围内的重要文件的起草”,并明确指出“这是一个重大原则问题”。

一切由秘书代劳、照本宣科,既是懒政惰政行为,也是文风学风党风不正问题,不可等闲视之,这一顽症必须下决心根治。领导干部讲党课,既要当时“说”得好,更要平时“做”得好,否则绝不可能赢得“满堂彩”。

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新春佳节已经过去,但中央电视台“新春走基层”推出的“家风是什么”系列报道让却人印象深刻,同时也意义深远。家风是中华民族传统文化的精髓之一,清正勤俭、务实诚信、求学上进等优良的传统家风家训能提升整个社会的道德风尚。中华民族传统文化也习惯于将国家、家国并称,正如《礼记·大学》中提到的“正心、修身、齐家、治国、平天下”,自古便是有识之士所遵从的信条。

“一屋不扫何以扫天下”,家风可以说是党风、政风、国风之基础,正所谓“家风正则国风正,家风廉则政风廉”,家风、党风、政风、国风又能互相影响,而干部群体的家风状况,从某种意义上更是直接关乎党风、政风的好坏。老一辈革命家以无私奉献、追求真理、光明磊落、艰苦朴素的精神作为家风传承,为新中国打下良好的党风、政风、国风基础。

而当今社会,受市场经济大潮的影响,拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良之风气在社会蔓延。虽然我们也提倡良好的家庭教育,但树家风之传统却已逐渐被人淡忘,特别是一些官员由于家风不正,造成所谓“官二代”的“拼爹”事件,严重影响了党风、政风。

如今中央“八项规定”扎实推行,党风、政风新风迎面,有网友评价:“干部离特权远了,离群众近了,党风为之一变;机关里花架子少了,干实事多了,政风为之一变;奢侈浪费少了,勤俭节约多了,民风也为之一变”。“家风”话题的热议,正是全社会重拾传统家风文化,促进我国党风、政风、国风进一步改善的好时机。树立良好家风,干部群体应一马当先。党员干部最应严治家风,其家风状况,直接关系到党风、政风。党员干部能否带头树立良好家风,也反应其管理能力以及能否正确履行党风廉政建设责任。

树立良好家风,应率先垂范,严肃家规。

党员干部首先要严格要求自己,遵守党纪国法,努力做到敬业奉献,勤俭节约,孝老爱亲,树立榜样力量,以行动影响家庭每一个人。同时要严格约束家庭成员,建立明确的家庭道德准绳,杜绝以权谋私,把好原则关,杜绝特权思想的渗透。

树立良好家风,应不断提高自身素养。

要树立良好家风,既然需要广大干部以身作则,率先垂范,那么就要求党员干部自身注重学习,不断提高政治素养,强化“立党为公、执政为民”的正确价值观,同时不断学习、不断攀登的精神也是良好家风的重要构成之一。

树立良好家风,应构建家庭工作的良好平衡。

工作与家庭的对立统一是形成良好家风的前提。做好本职工作的同时,应注重亲情,做好家风建设,而关爱家人的同时,也不忘爱岗敬业。关爱与约束并重,重视对下一代的教育培养,是家风树立的关键。党员干部应自觉担负起对子女的教育责任,重视孩子的思想品德教育及健康人格养成,让他们树立积极健康的理想及人身追求,防止特权思想、依靠思想的形成。

重拾家风,不仅利于中华美德的传承,而且正确的价值观和行为规范的建立,高尚道德观的形成,更能让良好家风成为助力,推动党风、政风乃至国风得到进一步提升。

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