有关高中生读后感的作文：读《鲁宾逊漂流记》有感
有关高中生读后感的作文：读《鲁宾逊漂流记》有感
讲述人类与自然的故事我也曾看过，相比之下[鲁宾逊漂流记]更真实，更贴切。主人翁鲁宾逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切去很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。
鲁宾逊出生于一个有着幸福生活的家庭，原本他可以安乐的过完一生，可是从小便想遨游世界的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的生活。鲁宾逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下来的生活资料，向大自然展开了顽强的斗争。其中，以安顿家园，独造独木舟的情节可看出鲁宾逊善于利用与心灵手巧的特点;而拯救“星期五”，搭救船长的事件，又刻画了他坚忍不拔与智勇双全的品质……
作者笛福曾这样点评鲁宾逊：形象为不安于现状，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只满足于现状，最好是没有任何风浪，过平静幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不起任何打击和挑战的。有些人虽然经过一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难题而大费周折。[谁动了我的奶酪]里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有犹豫，马上穿上鞋子去开始新的寻找。就因为他们懂得追求，所以他们的远方就在不远处;现实生活中也有这样的例子，在雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表。那时他才19岁，却在那次奥运会上获得五枚金牌，两枚铜牌，他曾经夸下海口称：“要一举夺得七枚以上的金牌，破世界记录。”当时大家都嘲笑他，而他并为此退缩，勇往直前，最终真的梦想成真，08奥运，他夺得八金，创造了历史。
鲁宾逊也是一样，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，他就不会懂得用自己的双手去创造东西，去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战,离家出走;他勇于和大自然做斗争，在经过大浪后也没被淹流;他勇于行动，在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉，舍身去救他;他勇于追求，自己想要的事物，去一一挑战。
我想：我们学生也应该这样，勇于向世界挑战，这才是我们的目标，要勇于斗争，勇于行动，勇于挑战，勇于追求，这样才能创造一个坚强的自我。