小学生寒假作文：家访触动我的心灵
一学期转眼就结束了，寒假来临，又到了万老师进行大规模家访的时候了。这次万老师带我去家访Z某某同学，家访过程使我深有感触。
去某家家访，我首先想到的就是他的家庭条件。听说他家庭条件很差，但究竟是什么程度，我却不清楚。我们从施洋像出发，穿大桥，往污水处理厂方向走了近半个小时才到Z某某家，离学校还是挺远的。在那里，周围的事物总给人一种破败之感，荒废的工厂，老旧的房屋，寂静的环境，让人觉得这里仿佛是从几十年前穿越而来的一样。最大的佐证便是这里的房屋，是一种很古老的样式，有的墙上还有解放前后的标语。进到Z某某的住处，由于他父母常年在外地工作，所以他寄宿在姑姑家里。家里没有电脑，也没有空调，面积很小。在Z某某的房间里，只有一张床，一个木制书桌，人站的空间并不大，其余空间堆满了很多杂物。看到Z某某的学习条件，和他相比，我不知道好多少倍。我感到我是十分幸运且幸福的，我有这么好的条件，就应该努力学习，用心学习。一想到Z某某以及条件很差的学生，我的学习就来了干劲儿，我要珍惜当下，既要对得起自己，又要对得起父母老师才行。于是学习不止。
学习成绩的好坏不仅与条件有关，还与老师有关。万老师在这寒假里，牺牲自己的休息时间，来家访学生。三年假期时光，班上哪一位学生他没家访？万老师这般敬业，这般认真，这般用心，才使我们班能取得今天的佳绩。不说言传身教，且论潜移默化。万老师这种专一、坚持不懈的精神我们应当学到几分，干任何事都要一心一意，心无旁骛，将全部精力集中于这件事上。还要坚持不懈，要干就把它干好，不达目的不停止。这样才能干一件事成一件事，这对学习、生活乃至一生的发展都有影响。
在去的路上和回来的路上，万老师都在和我交谈。我本以为万老师会和我谈我学习上的不足，然后如何改进，并提出新的要求等等。可万老师并没有这样，而是在一直鼓励我。万老师说我的英语，两次考试都比较好，说明我在这方面有很大潜能，只要坚持练习，坚持读背，坚持默写，就能把英语变成强项。我想，只要努力，就没有弱势学科，有什么是学不好的呢？我会加油，在最后这一学期里超越提升，在中考圆梦。
一次家访，三次触动。我从中获得了学习的动力、做人的道理和坚定的信念，这使我在今后的人生的道路上能更好的行走。