五年级上册第四单元冀教版作文读《狼图腾》后感
古老的民族，古老的生物，相互依存，结伴而行。额仑草原给了他们生存繁衍的空间，腾格里是他们身体与灵魂的归依。
想一直走下去，辗转来回的疲惫，梦也易碎。只能挥泪，命运里铸就的悲哀却无法挽回。只有泪，陪他们走过沙化的草原干涸的水。千百年纵横草原的图腾梦中飞。
走过千年寂寞千年绿色缠绕千年的沙，有谁能记得驰骋草原的蒙古马，成群结队的野雁与野鸭，以及“天鹅湖”畔娇艳夺目的芍药花。
苍白的尸骨，雪血交融的路，白毛风肆虐的夜幕，狼嗥犬吠的山谷，都隐匿与望不尽的沙土。仅留下不再游牧的民族，踩着大片金黄，只是它再也托不起昔日的希望与梦想，还有长嗥的狼。
黄沙覆盖的额仑草原和消失的狼是划过记忆狰狞的伤，也是心中永远的痛。
五年级上册冀教版第四单元作文读《论语》后感 每一则语录虽然都寥寥数语，但多次运用反问、排比、比喻等修辞手法，频繁使用几个赋有表现力的关键语气词，使表情达意富有感染力和表现力，甚至说话人的神态都栩栩如生地呈现在人眼前...
五年级上册第四单元冀教版作文读《坚强的女孩》后感 《坚强女孩》是一片讲述了一位小姑娘的故事的文章。 ...
五年级上册冀教版第四单元作文《童年》读后感 《童年》记叙得是一个名叫阿廖沙的孤儿的悲惨命运，他五岁时，父亲就去世了，随后，跟着母亲来到了大染坊——外祖父的家里。...
冀教版五年级上册第四单元作文读《水浒传》有感 我这几天不知怎么，连最爱的电脑游戏也没玩了，竟恋上了平生最厌的书。大家别误会，我没变成小书虫——什么书都看。...
冀教版五年级上册第四单元作文读《红楼梦》有感 不知从什么时候开始，我喜欢上了《红楼梦》。每一次看《红楼梦》，对于里面各种各样的人物我都深感悲痛，替他们不公的命运深感痛恨。特别是晴雯。 ...
五年级上册第四单元作文冀教版：读《红楼梦》有感 不知从什么时候开始，我喜欢上了《红楼梦》。每一次看《红楼梦》，对于里面各种各样的人物我都深感悲痛，替他们不公的命运深感痛恨。特别是晴雯。 ...
冀教版五年级上册第四单元作文《伊索寓言》读后感 在我读《伊索寓言》时，我常常感叹，伊索到底是一个什么样的人?...
五年级上册冀教版第四单元作文《骆驼祥子》读后感 祥子跟虎妞，根本就没有爱情。 虎妞是一个车场主的女儿，她个性直爽，大大咧咧，跟一个男人一样。...
五年级上册冀教版第四单元作文《伤仲永》读后感 读完《伤仲永》这篇文章后，的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人”的结果。...
冀教版五年级上册第四单元作文《老人与海》读后感 失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。...
1、本网站发布的文章《五年级上册第四单元冀教版作文读《狼图腾》后感》为天天搜网友原创或整理，版权归原作者所有，转载请注明出处！
2、本网站文档/文章《五年级上册第四单元冀教版作文读《狼图腾》后感》仅代表作者本人的观点，与本网站立场无关，作者文责自负。
3、本网站一直无私为全国网友提供大量优秀文档范文，免费帮助网友审核文档，评改文档。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失，本网不承担责任。
