描写人物神态作文100字
神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。以下是小编为大家精心搜集和整理的描写人物神态作文，希望大家喜欢!
描写人物神态作文【1】
她，一个不服老的人！
那次，他和我一起在老家捉蟋蟀，我左手拿着瓶子，右手腾空捉蟋蟀。我费了九牛二虎之力终于捉啦三只蟋蟀，爷爷却捉了四只蟋蟀，我输了。
和爷爷捉蟋蟀虽然我输了比赛，但我赢得了快乐！
描写人物神态作文【2】
生命真的好奇妙啊！
在很短的时间，我就有一个弟弟啦！我的弟弟真的好可爱啊，他有大大的眼睛，看着机灵得很。长长的睫毛，一眨一眨的，小小的嘴巴像樱桃一样，有时候还像小鱼儿，吐着泡泡。圆圆的脸蛋，皮肤好舒服啊。更有趣的是他的头发，留着齐刘海，像一个锅盖头。
虽然你经常会哭，又闹，但是我好喜欢你啊，我的弟弟。
描写人物神态作文【3】
我的妈妈今年三十岁，她有一头乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下有一双漂亮的眼睛，只可惜是个近视眼，专门戴一副眼镜。
我妈妈很爱我，每天帮我辅导功课，陪我学习，还要做家务，每天都那么辛苦，但妈妈从不说累。
我很爱我的妈妈。
描写人物神态作文【4】
我的同桌有一张圆圆的脸、短短的头发，是个男生。他很愿意助人为乐，我水杯拧不开的时候都是他帮我拧开的。在我没有课外书看的时候，他总是能把他的书借给我看。
我的同桌他还是一个很幽默的小男生呢。因为他下课的时候经常会说一些搞笑的话题，常常会把身边的同学逗得哈哈大笑。
他喜欢上体育课，因为体育课上他可以和伙伴们玩游戏、跳绳。
我喜欢我的同桌。
描写人物神态作文【5】
我的同桌有一张圆圆的脸、短短的头发，是个男生。他很愿意助人为乐，我水杯拧不开的时候都是他帮我拧开的。在我没有课外书看的时候，他总是能把他的书借给我看。
我的同桌他还是一个很幽默的小男生呢。因为他下课的时候经常会说一些搞笑的话题，常常会把身边的同学逗得哈哈大笑。
他喜欢上体育课，因为体育课上他可以和伙伴们玩游戏、跳绳。
我喜欢我的同桌。
描写人物神态作文【6】
每个人的爷爷性格可能是变回童年的，但是我的爷爷他没有表现出童年的动作。他喜欢和绿茶，现在的每一天我打开冰箱，看到绿茶，自然想到爷爷。
三年前，他因被司机撞倒而死。那个司机他被捉进监狱了，因为他酒后驾驶。当我们把爷爷送到医院时，太迟了，已经救不回了。
我发梦到他，他一直安慰我，慢慢抚摸我的头。我不在伤心难过了，我会坚强的活下去。
描写人物神态作文【7】
我有一个可爱的小表弟，他才一岁半，长着一双乌黑的大眼睛，特别可爱。
一次，我把西瓜汁倒入奶瓶喂他喝。只见他津津有味地喝着。嘴巴一直在动，好像在说：真甜，真好喝。
我想，要是把奶瓶夺走会怎麽样呢？于是我猛地一拽。他见西瓜汁没了，便嚎啕大哭起来。我连忙把奶瓶又塞他嘴里，他才破涕为笑。
我非常喜欢我这个小表弟。
描写人物神态作文【8】
我的同桌，梳着长长的辫子，还有两个小酒窝，十分讨人喜欢。老师们都觉得她很乖巧，其实才不是呐，只有我知道她也爱闹，疯玩。
记得，一次我上课回答问题，她把我的凳子撤掉了，害的我摔到地上，同学们大笑。老师也以为我毛手毛脚，她很好心的拉我起来，老师一转身就偷偷对我笑。要不是我是男子汉，不屑于告老师，她肯定被老师批评。
我叫她疯丫头，她也不反对，也不敢反对。我毕竟那么大度的原谅她一次次的闹剧。唉，看来女生真的不能只看表面啊。
虽然她很闹，但是也带来了，很多欢乐。而且，我有的时候，还需要仰仗她来完成作业，毕竟互帮互助是同学间，应该做的。
希望这个坏坏的疯丫头，以后能给我带来更多的欢乐，也让我们的友情更加深厚。我的同桌，也祝她越来越漂亮，学习越来越好。