天天搜  范文大全 

高中生读牛虻有感200字的作文

 

高中生读牛虻有感200字的作文

做一只百折不挠的牛虻

真正意义的行动不应考虑生命危险。我被神派到这座城市来,好比是马身上的一直牛虻,其职责就是刺激它尽快前行—这是苏格拉底《对话录》里的一句。这是对《牛虻》这本书的评价。

无论我仍然活着

还是我依然死去

我都是一只牛虻

愉快地飞来飞去

--牛虻

这本书是受“保尔”所荐,我才开始读的。它的作者是——艾捷尔·丽莲·伏尼契,这著作影响着千万人的一生,包括我。他的主人公是亚瑟——也就是牛虻。

这本书写的是亚瑟在经历重重困难后仍不忘革命,坚持革命,在他被抓入狱后,许多人认为他已死,但他又重现江湖,不顾家人反对,在劳伦佐·蒙太尼里的帮助下坚持革命。他把自己命名为牛虻,因为他有牛虻的优秀品质。

我记得他在被枪决的时候的一个段落,因为他坚强的品质令我记忆犹新:“一颗子弹打歪了,擦破了他的脸。另外一颗子弹打在膝盖的上部。牛虻站在那,冲他们笑。他们惊恐万分的瞅着已经被他们枪决,可是没有被杀死的人‘上校,你带来一只蹩脚的行刑队!我来瞧瞧能不能把他们调教好。行了,伙计们!把你的武器抬高一点!你们都准备好了吗?那么来吧!预备——举枪——’‘射击!’上校跑上前抢先叫喊道。又一阵乱七八糟的射击。烟雾渐渐散开,随后冉冉升起,汇合到晨曦之中。他们见牛虻已然倒下,发现他竟然还没有死。他摇晃着站了起来,接着便向一边躺在了草地上。‘他是不是死了?’上校轻声问。狱医低声答道,‘我想是吧······感谢上帝!’‘感谢上帝!’上校又说了一遍,‘总算结束了!’蒙太尼里来到院内,木然看看前方。‘主教阁下!请你一定要原谅······枪决刚结束,尸体还没······’‘哦,我的上帝!’一个士兵忽然喊叫起来,军事长官及时回头去看。是的······草地上那具血淋淋的、模糊不清的身躯又一次开始挣扎,而且开始呻吟。牛虻倚着医生的膝头直起身体,瞪大眼睛直瞅着十字架······”

牛虻这种坚强的毅力,让我佩服得五体投地,也只有具有牛虻这样的品质,才能在无数子弹穿过身体的情况下,鲜血将要流尽的情况下仍然顽强不屈的站立起来,无所畏惧,更是不怕死神的威胁。

读过这本书后,我才知道,我们所有的困难加起来,在牛虻眼里都是那么微不足道,我们只有学习牛虻那种刚毅不屈的精神,不屈不挠,从不认输······才能在接下来的生活中有所表现。

本文地址:https://www.ttso.cn/a/z5ore4.html

与“高中生读牛虻有感200字的作文”相关的文档有哪些?

  • 高中生的读书心得:读《牛虻》有感
  •   高中生的读书心得:读牛虻有感  在我的心目中,亲情是最纯洁的、最值得信赖的感情:悲伤时,它给你抚慰;恐惧时,它给你力量;失望时,它给你鼓励;危险时,它给你保护……所以,亲情是圣洁的...

  • 1000字的高中生读后感:读牛虻有感
  •   1000字的高中生读后感:读牛虻有感  终于看完了《牛虻》。这次我是全身心地投入,从头到尾一字不漏看完的。  我不能想出有任何其他的结局来取代这一看似注定的悲剧。深沉的,有如宿命一般。...

  • 高中生的读书心得:读《红字》有感
  •   高中生的读书心得:读红字有感  [红字读后感]红字读后感这是一部比那些大部头小说显得短小的多的长篇小说,但它同样具有大部头小说所具有的震撼人心的效果,以及高超的艺术造诣,堪称经典名著中的典范作品,红字读后感...

  • 高中生的读书心得:读《子夜》有感
  •   高中生的读书心得:读子夜有感  写成于20世纪30年代初的《子夜》,诗作家矛盾对己所处时代城市内部的变动与新生所展开的全方位描绘,它“包罗万象的任务和事件之大之广,乃近代中国小说少见的&...

  • 高中生的读书心得:读《爱玛》有感
  •   高中生的读书心得:读爱玛有感  简·奥斯汀的小说已经读到第四本,我们常常从她的笔下获益良多。阅读并认识每本书里的人物,我们看到真善美,也看到了自私、贪婪、刻薄以及无德。...

  • 高中生的读书心得:读《致橡树》有感
  •   高中生的读书心得:读致橡树有感  朦胧诗是酝酿于文革期间,20世纪70年代末开始正式出现于文坛的一种文学思潮,主要得名于当时官方媒体对其作品“晦涩”、“朦胧&rdquo...

  • 高一读后感范文:读牛虻有感200字
  •   高一读后感范文:读牛虻有感200字  上帝和儿子——《牛虻》读后感不管我活着还是我死去我都是一只牛虻快乐地飞来飞去这首小诗,是牛虻最后的字迹,写完它,他就上了行刑场,然后他死了...

  • 高中生的读书心得:读《森林报》有感
  •   高中生的读书心得:读森林报有感  在这个寒假里,我有幸读到了《森林报.春》这本书。读了这本书让我深受感触之外还让我体会到了大自然的神奇和奥秘。  ...

  • 高中生的读书心得:读《雨之歌》有感
  •   高中生的读书心得:读雨之歌有感  纪伯伦笔下的自然万物仿佛都是诗人的一个面影,一个道具,浸染着他的气息,跳动着他的诗心。...

  • 读莫言我的老师有感(高中生)
  •   读莫言我的老师有感(高中生)  今天我在《读者》杂志上看了莫言写的一篇文章——《我的老师》,从题目来看并不算多么亮眼,只是一个再普通不过的题目。...

    版权声明:

    1、本网站发布的文章《高中生读牛虻有感200字的作文》为天天搜网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站文档/文章《高中生读牛虻有感200字的作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国网友提供大量优秀文档范文,免费帮助网友审核文档,评改文档。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    Top