我和同桌800字初中作文素材
我和我的同桌虽然吵架打闹，但日久天长，我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。下面是小编为您整理的关于我和同桌800字初中作文素材的内容，希望对您有所帮助!
我和同桌800字初中作文素材一
“和你说了多少遍了，不要做这种事情，这下可怎么办?”
“不要生气嘛，我帮你弄干净就是了。”
我这同桌，闲着的时候，总是喜欢做一些怪事来捉弄我。这不，又上演了一出好戏。
我在做作业，写着写着，一个字写错了，手习惯性地去拿修正液，然后拔开盖子。Oh!MyGod!我的作业本、英语书、课桌全白了。原来是我的同桌闲着无聊，将修正液倒在瓶盖上，我一拔开盖子，修正液就溅了出来。我生气地对他说：“以后你别来问我借修正液了，免得你又做出这种事!”“求求你了，我以后再也不做这事了，你可要借给我呀!”哎，谁叫我天生就心软呢，在他苦苦哀求之下，我还是原谅他了，再说，我有时候还要他帮忙呢。
不是我在这里损坏他的形象，同桌看起来傻乎乎的，有时反应也很迟钝。但是谁又想的到，这样的人竟是个数学天才。我只能用一个成语来形容他：大智若愚。
也许我没有什么数学细胞，也许我对数字不够敏感，也许是我无法忍受数学的枯燥无味，本人在数学方面表现得不是很好，而且上课容易走神。其实上课45分钟，有几分钟走神也没什么，可坏就坏在每当老班讲新的例题时我就走神。待我认真听讲时，却听得莫名其妙。有些题目一看就懂，但有些却怎么也搞不懂。怎么办?我只好去问同桌。可是他居然冒出这么一句话：“你傻子啊?这种题目都不会做!”我气极了，但又有什么办法呢?谁叫我上课不认真听讲。我只好“忍辱负重”，再好声好气得去问他，他才肯耐心地讲解。面对这样的同桌，我真的好无奈。
最近，我又发现他也有可爱之处。那天中午，有两个同学搬着饭盒走下楼梯。忽然我听到一个熟悉的声音：“倒翻!倒翻!快倒翻!”定睛一看，只见同桌在那里又蹦又跳又是喊，那样子简直就像幼儿园的小朋友。
不好，同桌来了，不知道他又要做什么怪事，我还是提防着点好，文章就暂时写到这里吧。
我和同桌800字初中作文素材二
我的同桌是一个男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我长，也不如我灵巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳。总的来说，算个“帅哥”。
我呢，虽坐在第三排，却只够第一排的个子。我是女生，劲儿小，个儿又小，平时上课老跑神，多亏同桌提醒。笔记没落下，却因此输了一大片地盘。
他跟其他男生一样，块儿大，个儿高;却又跟其他男生不一样，虽需要的地方多，需要和女生争，却从不贪，够了就行，不会因为“胜利”，而得寸进尺，不给女生留点儿立“臂”之地。
有时语文老师会布置预习作业，大部分都是抄，需要用嘴巴来完成的只有读“五遍”。晚上急等着看《神雕侠侣》，作业就不得不在学校赶一部分。看着书本写字太慢，同桌写字写得快，他写完了正好借我来抄抄，反正抄书抄本都是抄，只是叫法不一样，一个好听点儿，一个难听点儿罢了。只是他“草书”练得好，又在赶时间，所以认清他写的字儿，却还是门学问。
星期五下午那节音乐课，我们全班都在练唱上课铃声，因为老师要同学一个一个唱，还要记分呢。我们在第四组，是最后一个组，我和我后面的江珊是老搭档，演出都在一个台上，又是一起学的二胡，现如今听着同学们唱着走了调的“钟声”，笑得是前仰后合。我一回头，不经意间看到同桌愁眉紧锁地盯着蒋老师手中的笔。“嘿，同桌，你不是常说你学着小提琴的吗?连两句上课铃儿你都不会呀?”“我比你唱得好，因为我嗓子好，可咱班同学都唱成那样，我唱得再好也没用，咱班的分儿肯定没别的班高。”我如梦初醒，一时笑意全无：“那怎么办呢?”我也急了起来，因为我也看见蒋老师的眉毛倒竖着。“嘿，这一段到底怎么唱啊?”我被前面的周思雨推了一把。她没有学过音乐，不识谱也很有可能。“这怎么唱――唆哆来唆――”“呀!我怎么低不下去了!”我惊慌失措，刚才我和江珊笑的时候把嗓子笑干了，现在低音“唆”低不下去了!我呆呆地抬起头，呀!同桌比我还急呢!“不急不急，”我心里说，“润一润嗓子就好了。”我使劲地咽着唾沫，一唱，嘿!好了!
一会儿，就下课了，下课了也没轮到我们组。我和同桌白担心了一节课，也不知道成绩怎么样，但有一点，不会高到那里去。
我和同桌的事还有很多，这里就不再一一列举了，祝你也有一个不错的同桌。
我和同桌800字初中作文素材三
我和我的同桌是天造地设的一对冤家。不信?那就来看看我们温暖的“片段记录”吧!
片段一
时间：某年某月某日
地点：教室
“叮呤呤!”上课了。同学们见老师没来，依然谈笑风声。这时，我发现同桌的钢笔“侵略”了我的领土，顿时，我以迅雷不及掩耳之式把钢笔一扔，正中同桌下巴。同桌气愤地转过身来，开始施展他的“小麻雀功”，我也不甘示弱，开始讲起我那“长篇大论”：“请问，同学，那钢笔我只是一扔，钢笔自己长眼睛，我管它往那儿飞呢，再说钢笔也是有自由权的......”你是知道的，我们俩吵架除非老师，否则谁也不会制止我们的。
因为吵架声音太大，不仅惹来了无数白眼，还引来了老师。结果......不用我说你也知道。
片段二
时间：倒霉日
地点：操场`教室
今天，可真倒霉：我要用钢笔，钢笔却没水了;走在马路上，即使没有障碍物也会跌倒。可让死党看足了笑话。就在这倒霉的一天，同桌已经借我的书一个星期了。我要他还书，他却说没带。我这只“活火山”终于爆发了，我操起水瓶，像老妈追我一样以1秒50米的速度冲向同桌。同桌也不傻，立刻撒开腿朝楼下跑去。死党和全校师生吃惊的望着我和同桌，仿佛我们破了吉尼斯记录(的确，我俩跑的比刘翔还快)。同桌边跑边回头望我，痛苦的叫道：“救命啊!“(话外音：哼哼，这叫“以彼之首，还施彼身”)跑累了，我便回教室了，打着小算盘：”上课他必回教室，到时再抓他也不迟。”
上课了，同学们一窝蜂的回到了教师，走在最后的是同桌。他小心翼翼地进了门，坐到座位上。我抓住他的手，用 水瓶打他背。同桌小声说：“求求您高抬贵手，别打了，我快成肉饼了。我明天一定还给您。”到最后，我拿了他的铅笔盒做低压。
我和同桌的“片段记录”层出不尽，因作文纸不够了，所以就到此为止。