学习“两会”精神主题班会策划书
一、活动主题：
关注两会，你我奋进
二、活动背景：
“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事，备受海内外关注。随着地方两会逐步落下帷幕，2011年两会顺利在3月5日召开。全国人民及世界的相关媒体都给予了很大的关注。“两会”之所以为社会公众所关注，是因为它能反映民意，为民谋利。
“两会”是国内政治经济生活中的一件大事，具有很多方面的重要作用：一是吸收各方面的意见，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和决策，有助于平衡各方面利益，缓解各方面的矛盾，促进社会和谐稳定；二是通过人大议案和政协提案，以及代表委员的呼吁，建议，解决政治经济和社会生活中一些实际问题；三是对“两会”的报道，实际上等于就贯彻落实党和国家大政方针进行一次全国性的宣传动员，可以团结起来，增进共识，凝聚力量，提振信心，鼓舞士气的作用。
三、活动目的：
作为一名大学生，应该时刻关注国家的时事政治，一方面能够提升自身的思想能力，另一方面，了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有很大益处。因此，开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”涉及的多方面内容作细致的叙述分析，加深了同学们对“两会”的了解和彼此间的交流，让大家从思想上开始重视“两会”的召开，为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。
四、活动地点：
教学楼a
五、参加人员：
10级会计电算化二支部全体成员
六、活动内容：
召集全体同学，紧扣活动主题，展开学习讨论，发表对于自己所关注的两会内容的看法，围绕主题班会进行多种方式的学习。
七、活动时间：
2011年3月29日19：30-21:10
八、活动流程：
（一）、介绍班会主题及班会流程，对“两会”进行简单的说明。
（二）、组织同学们观看中国人民代表大会和中国政治协商会议的开幕式精选片段，让同学们感受“两会”氛围，从而更好的融入“两会”。
（三）、同学们以入党积极分子为代表，就对“两会”某方面，内容的感想上台发言，发言涵盖了生活的多个方面，反应出同学们对“两会”的关注。
（四）、进行“两会”问答游戏环节，以宿舍为单位各派一位选取一个带有“两会”问题的气球，踩破气球获取问题，与舍友共同探讨，回答问题，领取奖品，若答不上问题可向其他同学求助。
（五）、征求同学们对学习“两会”的各种方式，主动学习“两会”精神，号召同学们积极参与班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”，与中国共奋进，争做合格的大学生。
九、活动前期准备：
（一）、班委开会讨论，学习“两会”的各项事宜。
（二）、动员同学们关注“两会”，与中国共奋进，积极学习“两会”精神
（三）、由团支书规划班会，并形成策划书，负责班会的记录，会后总结
（四）、组织委员负责“两会”答疑环节，准备“两会”
（五）、宣传委员搜集“两会”精彩片段，为“两会”视频学习做好准备
（六）、入党积极分子为学习“两会”准备发言稿
（七）、团支书写好申请书及策划书，做好活动、课室申请
（八）、 征集主持人，并积极为班会开展做好准备
（九）、团支书制作学习“两会”班会的ppt，准备好关于“两会”纸质材料 12
（十）、文娱委员、宣传委员为宣传栏做“两会”的墙报宣传，做进一步的学习
（十一）、团支书组织好团委及若干同学提前三十分钟到流动教室布置课室，检查多媒体设备
（十二）、团支书提前一天通知副书记活动开展时间，做好相关手续及材料准备
十、预备方案：
（一）、教室多媒体设备出现问题，求助课管，多带笔记本电脑应急
（二）、活动开展时间与学校安排冲突，则择日进行。
十一、注意事项：
（一）、班委提前讨论好班会内容，并告知大家以便做好充足准备
（二）、防止申请不到流动教室，应谨记提前三天申请好课室
（三）、提前到教室做好相关布置、检查多媒体设备，带上笔记本电脑以备不时之需，出现设备问题及时向课管求助
（四）、班会上要做好相片采集，班会过程做好记录，做好班会总结
（五）、班会上的各个环节应严格控制时间
（六）、将班会记录及总结放于班博上
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