教育
指培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,或学校对儿童,少年,青年进行培养的过 程。我国已确立科教兴国的方针,对教育越来越重视。
写作角度
1、教育是国家富强,国民素质提高的前提条件。2、教育是一项跨世纪的投资。3、教育可以使人摆脱愚昧,走向文明,维护社会安定。4、教育在富裕之后尤为重要。5、教育是一项终身的事。6、教育是发展的,使人不断获得新知识。
名言
1、教育——这首先是活生生的,寻根究底的,探索者的思考。——苏.苏霍姆林斯基2、教育——这首先是关心备至地,深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。— —苏.霍姆林斯基3、所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业。——法.卢梭4、培育良知,教化人类。——法.雨果5、唯一有说服力的教材是榜样的教材。生活比学校更能提供这种教材。——法.罗曼.罗兰6、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德,显然比用法律和经贸部束更能成功。——古希腊.德漠克利特7、我们的教育是科学的。科学是没有国界的,凡是对我们国家有用的,我们都欢迎。——周恩来8、人到死也无法受完教育。——美.费迪曼9、真正的教育不在于口训而在于实行。——法.卢梭10、如果你想培养你的学生的智慧，就应先培养他的智慧所支配的体力。——法.卢梭11、教学合一。——陶行知12、孝子不生慈父之家。——先秦《诸子集成》13、纪事者必提其要，纂言者必钩其玄。（要，要点。玄：深奥的道理。）—— 唐韩愈《进学解》14、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——先 秦《管子·权修》15、四体不勤，五谷不分。孰为夫子。——先秦《论语·微子》16、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——唐.韩愈《师说》17、教之道，贵以专。——王应麟《三字经》18、励短引长，莫不恳笃。（恳笃，恳切，诚笃）——北齐.颜之推《序致》19、人们必须学习终生，因为任何一种行业在十年内都会过时。——美.金格星 奇《机会之窗》20、教学像人一样，具有人的特点，它是可变的。——加.红绍伦21、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清.龚自珍《已亥杂诗》22、随风潜入夜，润物细无声。——唐.杜甫《春夜喜雨》
事例曹操家教〓曹操不仅是军事家、政治家，而且还是一个教子很严格的家长。他在特地颁 布的《诸儿令》中说：“儿子们在年幼的时候，我虽都喜爱，但长大了有成才的，才一定用 他，我这不是在说假话，我不但对臣属没有偏心，就是对自己的儿子也不想有任何偏袒。” 他为了教育儿子不要贪求奢侈，便言传身教，平常自己穿的多是打了补丁衣服。夫人卞 氏在曹操位居魏王以后，仍是身穿布衣，在油灯下面纺纱织布。重视家庭教育〓在“北京——东京城市问题学术讨论会”上，日本前首相海部俊树说 ：我对“教育是立国之本”深信不疑。所谓“教”即教授知识，所谓“育”，即培育人。 只有学校和家庭形成一车两轮的互动关系，才能够达到“培育人才”的目的。常言道：“人 生最初的教师不是学校的老师，而是父母。”我认为这才是重要的。成为一个走上社会的人 ，教育他具备良好的道德品质和生活习惯的不是学校，而是家庭。学校操场盖祠堂〓《南方日报》揭露：湛江市郊区湖光镇经政府和镇国土所的批准在 新墟小学内操场上强行建起了一座周氏宗祠，来此拜神的村民络绎不绝，严重干扰了学校正 常教学秩序，也给青少年学生带来了严重的精神污染。唯有人民素质不能引进〓石油大学校长张一伟教授呼吁重视教育投资。他说，我国目 前对教育的投入，还没有达到发展中国家的中等水平。现在人们讲，搞市场经济，必然会对 教育带来冲击，其实，越是搞市场经济，就越是要重视教育。当然，教育自身也要改革，可 是这要有一个过程。其他什么都可以引进，而唯有人民的素质引进不了，只能在这块土地上 自己培养。这是非常根本的。如果忽视了教育，那么由此造成的低文化素质（精神）将来会 对物质建设产生尤为不利的影响。扫盲工作任重道远〓目前，我国15岁-40岁年龄段人口中文盲比例为93%，总人数近 5000万，其中70%是妇女。据统计，近几年我国扫盲工作取得明显进展，文盲总人口的比例已有所下降，但文盲的 绝对数仍高达18亿，仅次于印度，居世界第二位。