“大面积提高作文课堂教学效益”课题研究报告
-- --- 一、问题的提出 这一课题，是适应素质教育的需要而提出的。全面推进和实施的素质教育，是教育领域内一场前所未有的革命。...
课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）江苏省宿豫中学小学部 朱秀玲（小灵通：0527—8135236 ...
-- -- 一、提出问题的背景 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础...
-- -- 一、提出问题的背景 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文教学将为学生进入社会时具备足以适应社会生活的写作水平，打下坚实的基础...
2005-6-8 字数：3004收藏此页到都市网摘 关于课堂教学预设与生成的话题，我们谈的很多，关于预设与生成的理论研究也精彩纷呈。...
★“口语交际”的内涵及课堂教学特征 四川省教科所 许双全 小语修订版《大纲》将“原大纲”中的“听话？说话”修改为“口语交际”。...
2005-6-15 字数：3528收藏此页到都市网摘 本文是从分析传统数学课堂教学设计的特征及其弊端人手，阐述了新课标下坚持以人为本，改革和创新课堂教学观念、教学模式、教学内容、教学过程、教学策略...
2005-6-15 字数：3528收藏此页到都市网摘 本文是从分析传统数学课堂教学设计的特征及其弊端人手，阐述了新课标下坚持以人为本，改革和创新课堂教学观念、教学模式、教学内容、教学过程、教学策略...
2005-6-20 字数：2554收藏此页到都市网摘 一、发展性课堂教学的价值取向在基础教育课程改革的大背景下，基础教育的重心发生了转移，人的情感态度价值观成为重要的教育目标，其指向是在于改变过去以教师为中心...
2005-6-20 字数：2554收藏此页到都市网摘 一、发展性课堂教学的价值取向在基础教育课程改革的大背景下，基础教育的重心发生了转移，人的情感态度价值观成为重要的教育目标，其指向是在于改变过去以教师为中心...
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