他给的笑
时光的录音机中总会充满他的笑，他是我们尊敬又可爱的语文老师。
那天是圣诞节，冗长的铃声把大家从玩耍的喜悦中拉了回来。“语文课”？“嗯”。两个同学窃窃私语。只见语文老师手拿一打试卷大步跨上讲台；“给大家出个问题，答上者有奖品。”大家兴奋起来。说；为什么母鸡下蛋后会咯咯叫呢？大家开始交头接耳，有人说因为它要告诉主人自己下蛋了；也有人说认为母鸡在要吃的。语文老师则变成了拨浪鼓。最后他在黑板上写下“生蛋快乐”，大家恍然大悟。老师坏坏的笑着说了一声“笨鸡蛋们，考试。”大家哄笑一片。
如果说老师是碳，那我们就是氧气，我们与老师之间的情谊如烈火般热烈，结果就产生了笑——co2。这样一说来地球温室效应，且不是与我们颇有关系了。因为我们产生了很多二氧化碳。讲到戏剧时，老师给我们学张飞，问我们像不像？我们说不像。“哪里不像！”“牙白”哈哈哈……意犹未尽。语文课上，老师让我们预习课文。他批改作业。临近下课，他拍下桌子；“言之有理即可的，站前面来。”看着老师严肃的样子，大家既害怕又一头雾水。原来是有同学把答案“言之有理即可”抄到了作业本上。只见某同学站起来：“老师。你看我那个……有点近视，答案抄错了，我也……错了。”说着大家哄堂大笑，最后语文老师也笑着走了。
有语文老师的日子是幸福．快乐的。三年以来，他爱我们，宽容我们，给我们微笑。在离别之际，我们会带上他给的笑去努力，拼搏。笑对困难，挫折，勇往直前。
“”