今天在综合实践课上，老师给我们布置了一个特殊的回家作业，那就是叫我们回家去做一个光的游戏的实验。
放学以后，我回到家里先做回家作业，然后就做了这一个实验。开始做实验了，我先拿了一张白纸，在白纸上面画了一只蝴蝶。接着，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在纸的上面。这时，盆里没有水，因此我坐在桌子边上没有看到盆子下面放着的蝴蝶。然后，我拿起早就准备好的一杯自来水，倒到了盆子里。啊，奇迹很快就发生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能够看到了。我想这个实验我做成功了，那换成糖会怎么样呢？
于是，我把一块糖放到了盆子里。你猜一猜现在那糖能不能看到呢？当然能够看到呢！你如果不相信的话，不妨自己可以亲自做一下这一个实验。这样就能够知道到底能不能看到那纸上的蝴蝶和放在盆子里的糖了，对吗？
通过实验，我知道要想做好一个实验并不难，难的是你在做实验的时候要有耐心。如果你有了耐心，按照实验要求去做，那不管什么实验都能够做成功。
然后，我到水龙头下放了一些水到杯子里面想做一个光线的实验。 然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齐水处折断了。唉呀，妈妈回来一定会骂我的。我想这筷子放进水里怎么会在水面处折断呢？...
下面我们一起看看这篇《一次有趣的实验》。 今天，顿老师给我们做了一个的实验，一直到现在，我还意犹未尽呢。 走进作文课堂，看到讲桌上放着一个绿色的水盆，一个大杯子，还有一只蜡烛。...
星期四的科学课，我们做了一个有趣的小实验——材料的传热性能。 上课铃声响了，我们在岑老师的带领下走进实验室。岑老师给我们讲了实验的过程，我们就开始动手了。 ...
今天，我在一个电视节目预告上看到了一个叫“瓶子吃鸡蛋”的实验。刚看到这个题目时，我很奇怪，瓶子怎么会“吃”鸡蛋呢？带着这个疑问，我收看了这期节目。 ...
开始做实验了。他先把石头拿出来给大家伙瞧了瞧，然后用中指和打拇指拿住了石头，把手藏到了身后。一脸神秘地看着我们。同学们都睁着眼睛仔细地瞧着，我也瞪大眼睛，专心致志的看着。 ...
老师给我们布置了一项特殊的作业，你知道是什么吗？就是把鸡蛋从三、四层楼仍下去，看一看会不会摔碎。 我们听了，脑子里冒出了一个个大大的问号，教室里顿时炸开了锅，我想：蛋从一米摔下去都会碎，还别说是从三、四楼摔下去了！同学们都议论纷纷，有的说自已肯定会成功，可能是准备工作做得好吧，有的说不能成功，肯定会碎。还有的正在沉默当中。而我想我的鸡蛋肯定不会碎，我对自已充满自信。 第二天上课，同学们都把...
这天，天气暖洋洋的，我和哥哥、妹妹一起为小鸡做窝。因为母鸡不要它了，老啄它，好可怜的样子。 怎么做呢？...
老师告诉我们要做个小实验。同学们都很兴奋。 同学们都目不转睛地看着老师，只见老师拿出一张白纸，上面有一个模模糊糊的笑脸。老师神秘地问：“你们猜猜，这是用什么画的？”...
今天早上，我在姐姐的桌子上看到了一张白纸，心想正好给我做一把纸扇。于是，我就问姐姐：“姐姐，这一张白纸，你要派什么用场吗？是不是给我，让我做一把纸扇好吗？”...
我们顿时心血来潮，准备做鸟窝来引小鸟。我们的想法得到了妈妈的支持。 我们分工合作：妈妈做纸板房子；妹妹做鸟生蛋的小房子；我做草房子。材料是硬纸板、剪刀、草、双面胶、透明胶、盘子、黄瓜、胡罗卜等。 ...
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