今天下午，我放学回到家里，放下书包没有像往常一样做作业，而是先去找来一只杯子，又去厨房拿了一只筷子。然后，我到水龙头下放了一些水到杯子里面想做一个光线的实验。
然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齐水处折断了。唉呀，妈妈回来一定会骂我的。我想这筷子放进水里怎么会在水面处折断呢？这筷子到底断了没有？于是，我把筷子提出水面。嗯，这筷子还是像原来一样笔直，没有断！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面处拍断了。这次，我伸手到杯子里去顺着筷子摸了下去。嗯，筷子没有断！
我把筷子竖在水杯里，筷子没有折断。我将筷子斜着放到水杯里，筷子又折断了。哦，我明白了，今天我们上了《光线的游戏》，里面就讲了光线会变戏法。原来这是光线在作怪。
接着，我又做起了光线的其它游戏。
今天在综合实践课上，老师给我们布置了一个特殊的回家作业，那就是叫我们回家去做一个光的游戏的实验。 放学以后，我回到家里先做回家作业，然后就做了这一个实验。...
：大自然真是一本神奇的书，永远都无法让人们读懂。我们只要我们留心去观察、思考，就会有所收获。下面我们一起看看这篇《一次有趣的实验》。 ...
今天早上，妈妈带着我去医院拍X光。 来到医院，不知为啥，我的心跳得非常快。走进拍X光的地方，我的心就像拎了一块石头似的，心里焦急不安。过了10分钟，医生说好了。...
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老师告诉我们要做个小实验。同学们都很兴奋。 同学们都目不转睛地看着老师，只见老师拿出一张白纸，上面有一个模模糊糊的笑脸。老师神秘地问：“你们猜猜，这是用什么画的？”...
今天，我在一个电视节目预告上看到了一个叫“瓶子吃鸡蛋”的实验。刚看到这个题目时，我很奇怪，瓶子怎么会“吃”鸡蛋呢？带着这个疑问，我收看了这期节目。 ...
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这是哪里发出来的声音？原来是五（1）班同学做“液体塔”实验呢！ “液体塔”实验需要糖浆、甘油、葡萄汁、合成洗涤剂、肥皂水、水、食用油、酒精、纸杯和长玻璃杯。实验前，大家都迫不及待。 ...
今天，彭老师满面笑容地说：“今天，我们做个有趣的实验。”我们一听，有的人很开心，我却在想：“做什么实验呢？”只见老师不紧不慢地像魔术师一样从抽屉里拿出了一个鸡蛋，我一看就想：老师拿鸡蛋干啥呀？ ...
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