童话故事最短
在童话故事中学习知识、加深知识印象,在童话故事中化解重难点,还可以通过学生自己演绎童话故事,提高学生综合素质,下面这些是小编为大家推荐的几篇童话故事最短。
童话故事最短1：甲壳虫带来的魔法
下课了，金豆豆没有出去玩，趴在课桌上补作业。突然有一种声音干扰他，他把头探进桌仓，发出声音的竟然是一只甲壳虫!
接着，一件意想不到的事情发生了，甲壳虫居然开始大声地哭起来!甲壳虫怎么会哭?金豆豆蒙[mēng]了，他断定这不是普通的甲壳虫。
果然，甲壳虫开始说话了。它说：“你是谁?”
金豆豆说：“我是金豆豆，你是……”
甲壳虫说：“我嘛，我是一个小孩，来自魔法星球。我和妈妈来这里旅行，我们走散了，我找不到妈妈了。”
金豆豆高兴了，问：“那，你一定会魔法了?”他对魔法感兴趣。
甲壳虫不哭了，骄傲地说：“当然，我们老师每天都教我们魔法。魔法课 是我们最重要的课了，要不我们那里怎么叫魔法星球呢?”
听了甲壳虫的一番话，金豆豆有点儿动心了。他问：“你都会什么魔法?能教给我吗?”拥有魔法，一定特有意思。
“你不好，一点儿不谦虚……”甲壳虫正犹豫，上课的铃声突然响起。甲壳虫很机灵，飞快地从金豆豆的手心里跳起来，逃得无影无踪了。
老师进来，说：“下面开始检查我留的写话作业。”
金豆豆一听就急了，刚才和外星甲壳虫说话，把写作业耽误了。他拿着笔，手开始发抖。可他抖动的手居然在本子上写出了字!他抖得很厉害，字也写得飞快。金豆豆美死啦，他意识到自己已经拥有魔法啦!
当老师站到他的面前时，他的本子上已经工工整整地写满了字。喜出望外的金豆豆看着老师，可老师看了金豆豆的作业，生气了，抖着本子说：“你写的这是什么?我怎么一个字也看不懂?”
金豆豆看着自己的作业本，心里开始暗暗地叫苦。只见上面全是他根本不认识的字，他写出的居然是魔法星球的文字!
金豆豆无奈地看着老师，希望老师能原谅他。
童话故事最短2:风筝与风筝线
在一个既空旷又风儿适度的地方，有很多的人都喜欢放风筝。
也有很多的人喜欢观看放飞的风筝，那是因为被放飞的风筝会显得非常的美丽和轻盈。
可是却几乎没有人会注意到拴在风筝下面的那根长长的风筝线，因为它实在是太渺小了，就像隐形的一样。
大家有没有想过，如果没有风筝线，那么风筝还怎么可能自由自在的翱翔于天空之中;如果没有风筝线，那么风筝又怎么可能收到人们欣赏的目光和赞美的话语呢?
风筝就像是集万千宠爱于一身，拥有着光鲜亮丽外表的明星。
而风筝线就像是没有多少人知道的躲在角落里默默工作的幕后人员。
如果没有风筝线把风筝‘举’得老高，那么就算这个风筝本身的模样再怎么漂亮，质地再怎么样的优良，也不会有过多的人知道它。
只有风筝线利用风儿慢慢的护送风筝来到天空中，甚至最后去到那最高最广阔的天空之上，自由飞翔!去接受众人欣赏的目光和赞美的话语!
总之，风筝离不开风筝线，风筝线也离不开风筝，它们两个必须互相配合才能发挥作用。
所以，来自于幕后的力量同样强大!
童话故事最短3:空气鱼
从前，有一个想象力特别丰富的小男孩。
有一天早晨，妈妈对他说：“小航，妈妈要去赶集，今天你自己一个人玩吧!”
小航嘟着小脸蛋，满脸的委屈!
妈妈好笑地叹息了一下。
突然间，小航看见门外有一只破破烂烂的箱子，眼睛放射着兴奋的光芒，又兴高采烈起来：“妈妈，再见，我会乖乖地玩的。”
妈妈知道儿子又发现了新的宝藏。亲亲他的小脸蛋，微微一笑，眼睛弯的像月牙那么美!
妈妈一离开，小航就跑出去拿起箱子，小心翼翼地依偎在怀里，仿佛里面有珍奇的宝贝。
小龙哥哥拿了一大包薯片路过，打算约小航弟弟一起去公园玩。
看见小航在玩一个箱子，却举起一大包的薯片诱惑道：“亲爱的小航，想不想与哥哥一起去公园钓鱼呀，还可以吃我妈妈买的各种美味薯片哦。”
小航说：“你没看见我现在正在养鱼吗?我可不想钓鱼。”
小龙哥哥失望地走了。
风姐姐路过，欢快地问他：“小朋友，你拿这个箱子干嘛呢?”
小航神秘地笑着说：“里面有一只鱼，你看见了吗?它在游来游去呢!”
风姐姐转了一圈，不过是个破烂箱子，没什么稀奇的。无奈地摇摇头，赶着去下一个地方。
太阳公公也来凑热闹，慈祥地挥洒着阳光在箱子上，和蔼地问道：“小朋友，你可以告诉太阳公公你的宝贝是什么吗?”
小航得意地笑出生：“太阳公公真笨，这是一只鱼儿，被你吓得躲起来了!”
这会儿太阳公公可不高兴了，收起来阳光，跑到云里乘凉了!
一会儿雨阿姨也来了，小雨哗啦啦地下，小鱼点打在小航的宝贝箱子身上，小航一点儿也不着急躲!
雨阿姨纳闷儿了，这个小娃娃怎么了呢?
雨阿姨把雨点儿撒在小航的耳朵旁边，严肃地告诉他：“淋雨可是要生病的!你为什么不把箱子拿进家里去呢?”
小航眉开眼笑地举着箱子告诉雨阿姨：“箱子里的鱼儿正在兴高采烈地跳来跳去呢，它很高兴你来探望它!”
小航放心地长舒一口气，自言自语道：“有了雨阿姨，小鱼儿就不会死啦!”