写景作文小学
写景作文是一种以描写自然景物为主的作文形式、加强小学生写景作文的指导,有助于帮助学生掌握写景方法,提高学生的语言表达能力和写作水平。下面是小编为您整理的关于小学的写景作文，希望对您有所帮助!
写景作文小学一
今天真是个好日子，迎着凉丝丝的风，我们到达了白石山。白石山位于河北省保定市涞源县的南面，因白云质大理石而得名。
下车后，只见一座座威严的高山直插云霄，而那些苍松翠柏更像是大山的守护神。下车没多久，我们又坐上了中巴车，顺着蜿蜒曲折的盘山公路直奔山腰。我们满以为司机师傅会开得很小心，可没想到司机师傅开上了“过山车”，吓得车上的人们有的哇哇叫，有的紧闭双眼还有的紧紧握着双手在偷偷祈祷……我壮着胆子望向车窗外，哇!一片林海根本看不到底，只瞟见一抹绿，一抹红从眼前飘过。终于下车了，不过山还没爬，却先坐了一回过山车，真有意思!
山中的雾渐渐浓了起来，又为大山增添了几分妖娆，崎岖的山路似乎怎么也走不完，不过想想前面的风景，脚下似乎又充满了力量。欣赏着沿途的美景，不知不觉中我们登上了佛光顶。
登上山顶，“太行之首”四个苍劲有力的大字展现在眼前。这块巨石俨然成了守护白石山的卫士。就在此时，太阳终于拨开云雾，露出了它那灿烂的笑脸。在光芒的照耀下，云海显得更加美丽动人，不仔细看，还以为是一片汪洋大海呢!这时，我终于体会到了“举头红日近，回首白云低”的意思了。
美妙的时光总是短暂的，我们带着美不胜收的回忆，恋恋不舍的离开了。
写景作文小学二
作者：陈思思12班
说到家乡的美景，我首先第一个想到的就是后院那一大片一大片的茶园。
如果当你在家透过窗户看茶园的时候，天空中突然下起蒙蒙细雨，这时的茶园在灰蒙蒙的雨中就像是一座梦幻的绿色城堡!雨过天晴，当你来到茶园的时候，看到的一定是这样一番景象：茶树连绵几千米。在这拥挤的绿叶里，有几朵白边含黄的花朵探出头来微微颤动;灰色的茶树干上，斜生出许多弯曲的树枝，向四面伸展。叶片是椭圆形的，它们绿的仿佛要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落着，看上去好像缀满了无数光灿灿的小珍珠。再仔细看，那茶树顶上铺满了嫩绿的叶子，它们就像刚诞生的婴儿，那么娇嫩，正长着尖尖的叶，像鸟儿的嘴，正吮吸着春妈妈的乳汁，还时不时闪出点点光点呢!
在你流连忘返地穿梭在茶园中，时光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……
鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳。又是一个崭新的一天：太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，采茶姑娘神采飞扬，她们用灵巧的手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成了一副美丽动人的画卷。
这就是我家乡的茶园，不论在什么时候都是一副清新自然的图画!我爱我家乡的茶园!
写景作文小学三
秋，不知道躲到哪儿了。冬，阴着脸悄悄走进了我们的世界，我们的视线，我们的生活，瞧，它正在肆无忌惮的，目中无人的，破坏着，扰乱着，冰封着，似乎他想要把这一切的一切都深深烙上他专属的记印。
人们正忙于寒嘘取暖，个个只会紧闭门窗，他们似乎都在躲避着远道而来的朋友————冬。他们似乎都忘了“有朋至远方来，不亦乐乎”。这让“冬”更加孤单寂寞，更加阴森，更加愤怒了。它愤怒地摆弄着自己的“拐杖”它像个复仇的巫师。顿时，狂风暴雨，风雪乱舞，人们在为他们的冷漠，付出着代价。
“冬”，它还不死心，他觉得这个世界仍然有着欣赏与懂它，爱它，的人。于是他到处寻找着，寻找着………
它，来到了一片雪地里，它看见了几个孩子围在一起有说有笑的，就忍不住过去看了看，原来他们正在堆雪人。瞧!一个孩子正在给雪人堆鼻子，他用一根胡萝卜插进雪人里，然后一件伟大的艺术品就诞生了，一个孩子自言自语说“我最喜欢冬天了，我最喜欢堆雪人了”“冬”顿时温和了脸，生怕寒冰冻伤了这群爱它的孩子们。这是它在这个冷漠的世界收获的第一份温暖，它开始乐观起来，它走了，它走了，它又去寻找属于它的“温暖”了。
它，寻寻觅觅，于是从北方来到了南方，它的目光落在了一个操场上，一群士兵正排着队进行晨跑，他们边跑边唱着歌“这是一个晴朗的早晨，鸽哨声…………”就这样，冬静静地看着他们训练着，不知不觉时间飞快的流逝着，他们停下来，伸手拥抱空气，拥抱着“冬”，冬再次收获了温暖。于是，它又离开了，它继续寻找着……
它跨过山河大海，也穿过人山人海，它收获了很多很多温暖。这让它改变了对这个世界本来的看法，它开始喜欢上了这个世界，它还在继续寻找着属于它的温暖……
当它来到了河边，这时候，河里的冰已经开始融化，鱼儿，又在水面上游来游去，几只鱼儿在你追我赶，玩耍着，河边的树木又长出了嫩芽，几只燕子在田野里啄新泥，争暖树，一切又恢复了生机。
冬和春姑娘，交换季节的接力棒，春来了，冬满载幸福，开心地离开了。