小学写景作文范文
写景作文是小学阶段作文训练的重要内容。因此,教师应重视对小学生写景作文的指导,帮助学生掌握基本的景物写作方法,同时培养学生观察事物、整理素材的能力。下面是小编为您整理的关于小学写景作文范文的内容，希望对您有所帮助!
小学写景作文范文一
春天来了，小朋友们脱下了厚厚的棉袄，穿上了春装，来到校园，学习了。
春天悄悄的走来，趁你没留意，把春天的大门打开了，万物在春雨的滋润下慢慢地苏醒过来，勤劳的小蚂蚁从它的窝里爬了出来，看看春天是否到来，如果春天来了，小蚂蚁就会叫上他的伙伴，一起出来搬家。小蜜蜂也渐渐苏醒过来，叫上它的伙伴一起出来，到美丽芬芳的花朵里去采花蜜。
柳树地头发长到了地上，柳枝在春风地吹动下，慢慢地飘起来，不过，最美的要数桂花树了，它在微风地吹动下，桂花不断的落下，就像天上降下桂花雨。
在春天，小朋友一人一手拿着风筝在学校地操场上放风筝，因为风很弱，吹不起风筝，有一个小朋友拿着风筝跑来跑去，怎么也放不起风筝，这时一阵春风吹过，风筝一下子飞了起来，风筝越飞越高似乎飞到了云朵上，那个小朋友一下子笑了起来。
春天，是美丽的，也是校园地“装饰品“我要好好把校园地春天记在心里!
小学写景作文范文二
一个风和日丽的下午，爸爸带领着我和妈妈，踏上了愉快的登山旅途。一路上，我嘴里哼着小曲，一双眼睛得意地四处张望，悠闲地欣赏着美丽的风景。
来到山脚下，我高兴得一蹦三尺高，开始左顾右盼起来。我感觉空气是那么新鲜，阳光是那么明媚。抬头一看，山上一片葱绿。“快来爬吧。”爸爸一马当先，迈开矫健的步伐，迅速向山上攀去，毫不顾及那美不胜收的景色。
走在石梯上，聆听着虫儿们的演唱，仰望着山顶的小亭，再回首望望山下的小河，心在一瞬间变得平静如水。而石梯这时转了个弯，绕到山后去了。那儿，望不到山顶小亭，看不到山下的小河，只能看到身旁大片的绿色，一大片藤蔓一直蔓延到山顶。
在不知不觉中，我们终于登上了顶峰。一阵清爽的山风吹来，我向山下俯视，眼前豁然一亮，远处的山峰清晰可见，高高低低，连绵起伏。山顶上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇。这时，我已经陶醉在迷人的花丛之中。
时间过得真快啊，眼看太阳就要落山了。在爸爸妈妈的催促下，我依依不舍地走在了回家的路上。
小学写景作文范文三
早就听说常州北站音乐喷泉十分壮观,美丽，这不我和阿姨就结伴一同去目睹它的美丽风采。
来到那里，我们找好一个好位置，这里人山人海，到处黑压压的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄着手中的手机，准备录下这美丽的风景，有的人东张西望找个最佳位置，观看喷泉，还有的人观赏着旁边秀美的风景。
只听见“轰轰轰”的声音，原来是音乐喷泉开始了!只见喷泉一会如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一会像一只只美丽的蝴蝶在天空中自由飞翔，一会像一朵朵花竞相开放，散发出香味，让人心旷神怡。掺在其中的有美妙的音乐，我倾听着音乐，它时而缓慢，时而高昂，时而低沉，时而婉转。伴随着音乐的强弱，喷泉也跟着时高时低，时快时慢，我身旁的人都情不自禁的摇摆着身子，我也情不自觉地摇摆起来.
接下来是一首十分激昂的音乐，那喷泉随着音乐变成了“牛气冲天”的样式，那水注突然喷了出来，小注到最高处就落下来了，下面的水注又继续上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主发出赞叹：“哇!好漂亮!”我身旁的人也啧啧赞叹，有的说：“这次可真没白来。”有的说：“工作人员设计的可真美!”还有人说：“我下次还来看!”此时此刻的我也完全沉醉在訇然作响的音乐里了!接下来又变成了“天女散花”，水注飞快的转动，水珠飞溅到我火热的脸庞，舒服极了!那水珠晶透透亮。
没一会，精彩的喷泉表演就结束了，一个黄色的喷泉上出现了“good bay再见”的字，我这时才惊醒，依依不舍的离开了常州北站。