悦纳残缺的自己（心理健康征文）
我的女儿畅畅今年3岁，是个活泼开朗的孩子，对身边的所有事情都充满好奇。
有一天，畅畅跟小伙伴在楼下的草地玩耍。蹦蹦跳跳的小朋友们不知怎么瞄上楼道旁边停放的一辆破旧的电动三轮车，纷纷爬到三轮车上玩耍，还爬上爬下，玩得不亦乐乎。我仔细观察了一下，发现这辆电动的三轮车是经过改造的，发动机、方向盘还有脚刹都紧紧挨着司机的座位，看得出是一个残疾人用来代步的交通工具。这车子的司机座位和后面的乘客座位还铺着皮料，像简单的皮沙发，做工挺讲究的。车子是破旧了一点，但是依然非常干净，我在心里琢磨着这是怎样一个讲究的残疾人。
突然，楼梯上慢慢地走下来一个人，是一个年轻男子，个子很矮，只有一米左右，瘦瘦的身体，瘦瘦的双腿，瘸了的双腿严重变形地交叉着，像一把张开的剪刀，走起路来前后颠簸着。原来是因为腿脚的变形导致他那么矮。下楼梯对他来说，也是一种高难度的动作，强有力的大手撑着扶手，变形交叉的双腿像螃蟹的脚一样向四周扫射一圈才能完成下一级楼梯的动作。他的残疾实在太严重了！
他的这种螃蟹扫射式的动作引起了小朋友们的注意。小朋友们都停下来，目不转睛地盯着眼前这个年轻人。畅畅好像受到惊吓了，从三轮车上爬下来跑到我身边，抱住我的大腿。但是她的双眼始终没有离开那个年轻人。好一会儿，畅畅用稚嫩的声音问我：“妈妈，那个叔叔怎么那么奇怪？”畅畅肯定是觉得奇怪这个叔叔为什么不像我们正常人那样有一双笔直的腿。在她的小世界里，怎么知道还有残疾一说呢？见我不回答，她继续问我：“妈妈，叔叔怎么那样走路？”这时，残疾的年轻人慢慢地走过来，没有一丝尴尬，微笑着对这帮小朋友说：“叔叔要开车走咯。”原来这电动三轮车是他的！因为他的脚这样，才需要这辆特殊的车子当交通工具啊！我赶紧催促小朋友下车，“你们快下来，叔叔要走了。”但是小朋友们还是目不转睛地盯着这位“奇怪”的叔叔。这时畅畅指着他的双腿，用大家都能听见的声音问到：“妈妈，叔叔的脚怎么那么奇怪？他为什么那样走路？”哎呀，当时的我真是尴尬万分，他的残疾成为视线的焦点，这对一个残疾的人来说是多么大的一种伤害啊！我赶紧抱起畅畅，想道歉。话还没说出口，他先发话：“呵呵，就因为叔叔腿脚不好，走路不方便，才需要一辆座驾啊，看我的车，舒服不？”轻松的口吻，没有一丝难堪或自卑。畅畅点点头，咧开嘴笑起来：“叔叔，你的车真好玩。”说着手舞足蹈，年轻人走上前来摸摸畅畅的头，一脸微笑。看到年轻人和畅畅的友好交流，小朋友们不再感到疑惑和奇怪，一窝蜂地都围上来，围着三轮车继续上蹿下跳。
童言无忌，畅畅说话的时候绝对没有鄙视或歧视。但是我依然佩服残疾人坦然面对的坚强心态。接受真实的自己，虽然严重残疾，但是身残志坚，也不惧怕别人奇异的眼光，豁达地接受一切，并处之泰然，用他的坦然和从容深深地影响着身边的人，使得别人也接受他的特殊。我想这就是心理学说上的“悦纳自我”，这是健康心理的一个重要标准。他是一个健康的人！
这位“悦纳自我”的年轻人给畅畅上了珍贵的一课，在以后，畅畅必定也会知道残疾人一说，但是她更加知道，残疾人是我们群体中的一部分，他们跟我们一样，也是正常的人。