读后感
一·认同的观点:
读《宽心》之治世管理之学，最大的感受，就是忙。一个人如果怕做事，偷懒，若何会有成就。人之所以会起烦恼心不安，都是因为不懂得用功，时间太多所致，所以忙是人生的滋养剂。忙可以分成很多种，有那个的层次
1.气定神闲的忙 2.心浮气躁的忙 3.开开心心的忙 4.不甘不愿的忙
佛光菜根谭 ：
忙，才能促进心灵的健康
忙，才能培养自己的健康
忙，才能发挥生命的力量
忙，才能提升人生的价值
二·联系实际
有时候在教育学生问题上避免不了过于急燥，就想把自己的思想一下子就传达到学生脑子里，并且按照自己的意愿去执行，因此开始抱怨学生，总是觉得累。把自己弄得很忙，现在发现自己都是心浮气躁的忙，不甘不愿的忙。甚至影响了自己的工作情绪，影响了学生的学习氛围，干扰了自己的生活。
三·重构
在今后的教学要尽自己最大的可能去帮助学生，平时多鼓励学生，调整好自己，就算是忙也要是气定神闲的忙，要开开心心的忙。让忙去促进自己的健康，去提升自己的价值。
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