今天是作文课，我们早早地就坐在班上等。
老师手里拿着一个杯子，面带神秘的笑容进来了。同学们都瞪大了眼睛：今天老师葫芦里卖什么药呀？只见老师把杯子装了一点水，然后拿了一张纸片按在杯口上。老师说：“你们猜猜看，如果我把杯子倒过来，会怎么样呢？”同学们开始纷纷议论起来了，有的说：“杯子的水会流出来。”有的说：“纸片肯定会掉下来。”有的说：“可能纸片不会掉下来。”老师说：“谜底就要揭晓了。”老师把手按在杯口上，接着把杯子快速地倒过来，然后，慢慢地把手放开。嘿！纸片牢牢地贴在杯子那，水居然也没有流出来。可真有意思。可这是为什么呢？我百思不得其解。老师让我们上台也来感受一下。后来，老师告诉我们，这是因为有大气压力。原来是这么回事。
今天的这个小实验可真有意思，今天的作文课真有趣。
老师告诉我们要做个小实验。同学们都很兴奋。 同学们都目不转睛地看着老师，只见老师拿出一张白纸，上面有一个模模糊糊的笑脸。老师神秘地问：“你们猜猜，这是用什么画的？”...
下午，我在书上看到了一个有趣的小实验——吹不灭的蜡烛。这个蜡烛还有吹不灭的吗？我要试一下看看。 我先准备材料：一根蜡烛，一个打火机，一个盘子和一个小漏斗。...
上课了，老师面带微笑走到同学们面前说：“我们请岑炯辉今天给我做一个有趣的试验，大家看好哦。”我们兴奋地说道：“好的。” 岑炯辉眉开眼笑地走到了讲台上。只见他不紧不慢地拿出一块小石头。...
星期四的科学课，我们做了一个有趣的小实验——材料的传热性能。 上课铃声响了，我们在岑老师的带领下走进实验室。岑老师给我们讲了实验的过程，我们就开始动手了。 ...
今天，我在一个电视节目预告上看到了一个叫“瓶子吃鸡蛋”的实验。刚看到这个题目时，我很奇怪，瓶子怎么会“吃”鸡蛋呢？带着这个疑问，我收看了这期节目。 ...
这是哪里发出来的声音？原来是五（1）班同学做“液体塔”实验呢！ “液体塔”实验需要糖浆、甘油、葡萄汁、合成洗涤剂、肥皂水、水、食用油、酒精、纸杯和长玻璃杯。实验前，大家都迫不及待。 ...
天气特别的闷热，热得我们的小脸蛋红通通的，像个小肉丸，连老师心爱的花都难逃一劫，被晒得干巴巴的。老师想要给花浇水，由于没有喷壶，只能当场做一个了。 ...
：大自然真是一本神奇的书，永远都无法让人们读懂。我们只要我们留心去观察、思考，就会有所收获。下面我们一起看看这篇《一次有趣的实验》。 ...
上作文课了，彭老师不声不响地在黑板上写上实验两个字，我们看了高兴地跳起来，说：“太棒了！我们早就盼着做实验了。”老师说：“我有个鸡蛋，它很听话。”我们说了说：“哦。”嘴巴张成O字形的了！ ...
今天，冯老师给我们上了一节有趣的写作课，还出了四道题目让我们做。原来我对做韪就感到头痛，这一次却大不相同，觉得原来有些题目却是那么有趣，耐人寻味，真是好玩极了。 那节课开始，我们先做眼保健操。...
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